成长因历练而精彩

    在这粽叶飘香的季节里，龙城小学青年教师成长团成员们齐聚多媒体教室，共同聆听了由储蕾老师和秦家慧老师呈现的两节趣味横生的语文考核课。

     第一节课，储老师执教《黄河的主人》，这是一篇意蕴深刻、震撼人心的优美散文，描写了波浪汹涌的黄河及艄公驾驭羊皮筏子上的沉着冷静，赞扬了艄公凭着勇敢、智慧和机敏，战胜了惊涛骇浪的黄河，被誉为“黄河的主人。”储老师以“谁是黄河的主人”直接切入，引导学生在文中最后一小节找出“他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。”紧接着就是提问：为什么将艄公称为“黄河的主人”？整篇课文的学习也就是围绕这个大问题展开。抓住文章的核心，学生也能有所得。通过视频欣赏，让学生感受到滚滚黄河的气势。也更加凸显出艄公的沉着冷静，是“黄河的主人”形象鲜明。

     第二节课，秦老师以一则谜语开启《猴子种果树》的学习。《猴子种果树》是二年级下册的一篇简短的寓言故事。写一只猴子因为没有耐心，一味听别人意见不断改种果树，最终一事无成。整篇课文围绕猴子种果树展开情节，先写猴子怎样种果树，再写猴子种果树的结果，教育学生做事要有耐心，有主见，不能急于求成。

   课后，张七中老师对两节课进行了指导和点评。储老师的课堂条理清晰，目标明确，但有一点需要改进，就是在指导孩子们朗读时，要注重语境。并推荐青年教师们学习语文大师王崧舟的语境朗读法。秦老师的课上得扎实，童趣味儿十足，但可以在写字教学中有所改进。

   青年教师需要成长，需要历练，成长会因历练而精彩。