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根植“童话”沃土,享受趣味课堂——记二年级组语文教研活动
发布时间:2017-09-20   点击:   来源:本站原创   作者:黄玲玲


潇潇梧叶送寒声,翩翩童话诗意浓。920日上午,龙城小学一至三年级组全体语文老师齐聚多媒体教室1,以低年级组童话类文本阅读教学为主题,开展了新学期精彩的语文组教研活动。

二年级组的王颖洁老师和朱丹老师分别执教了《青蛙看海》、《狼和小羊》两篇有趣的童话课文。王老师的课堂,安静有序,整节课紧紧围绕青蛙和松鼠、苍鹰的对话展开,指导学生反复朗读,在读中体会青蛙不怕困难,坚持不懈的精神。温柔的话语,鼓励的眼神,独特的板书,都展示了一位年轻老师扎实的基本功。朱老师的课堂则是另一种风格,活力四射、张力十足。利用《狼和小羊》这篇课文本身的童话特点,引导学生边读边感悟狼的凶恶,羊的温顺。两种鲜明对比的性格,两种“人物”设定,通过老师生动的语言指导,机智恰当的点评,在孩子们的心里留下了深深的印象。

二年级的孩子年龄小,他们更喜欢丰富有趣的活动,在接近生活的氛围中学习起来更容易主动参与,积极学习。两位老师都能灵活运用教材特点,创设情境,朗读感悟,动作表演,想象体验,让孩子们体会到童话篇文本学习的乐趣。尤其是演一演环节,整个课堂氛围非常活跃,大大激发了学生的学习兴趣。

课堂的追求,对于教育者来说没有最高点,只有更高点。课后,大家就两位老师的课堂开始研讨。在日常教学时不能只管“一堂乐”,要关注个体学生能力的培养,增强孩子表达的欲望,并提高他们表达的质量。本次课堂展示活动,每一位参与的老师都受益匪浅,听有所获、观有所思、议有所得,相信龙小老师在“童话”之路上会越走越精彩!

 


 


 


 


 


 


 



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