本周四下午（11月23日），体育组的全体老师进行了本周的教研活动——对王壹铭和陈佳宁两位老师的体育教研课进行听课学习和教学探讨。

 王壹铭老师的教学内容为《跪跳起》。本课是属于技巧内容，对于学生来说，是非常有趣的内容。王老师也确确实实的给学生上了生动的一课,孩子们的积极性很高。王老师由易到难对本课的重难点内容切实到位，同时为了让学生感知跪跳起的动作，由辅助练习过渡到跪跳起，利用了辅助工具（红领巾）从而让学生对本课内容的重点有了深刻的理解。本节课充分发挥了学生的主体地位，培养学生较强的合作意识，面向全体学生，全面发展；充分调动了学生的学习兴趣，使学生在快乐中学到知识，发展了他们的身体素质，真正做到乐教、乐学的指导思想。 

 陈佳宁老师的《跨越障碍》以“安全第一”为指导思想，发展学生的身心健康，培养学生学习的积极性、主动性、参与性，在讨论中学习，在探索中得到体验。在结合障碍（垫子）设计的灵活性，给学生更多自由发挥的空间。在本课的游戏活动和障碍练习中，都突出了学生的合作学习，培养了共同完成任务的集体精神。

 两位老师的课都对我们体育老师产生不小的影响，有优点当然也有不足。而我们从中更多的则是取长补短，让扎实的技能稳固在课堂，让课堂的扎实技能在过程中不断求思进取！