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英语教研活动报道(四)——以微型课题为抓手 提升学科素养
发布时间:2017-11-30   点击:   来源:本站原创   作者:金蓉

为进一步推动我校英语组微型课题研究工作的深入开展,提升老师们的教科研意识和水平,英语教研组开展了微型课题阶段性成果汇报和新一轮微型课题开题活动。

活动伊始,各小课题主持老师张苏月、马婷、吴文洁、徐月秋基于英语组的市级备案课题来选择研究的小课题,并进行了开题报告的阐述。每一位主持老师都做了精心准备和精彩陈述,教研组长金蓉老师和陈星焱老师及时跟进,及时点评,认真指导。然后,金蓉老师带领所有老师对课题研究方法、研究进度、研究收获及研究报告的撰写等进行了新的学习和解读。最后,所有老师进一步明晰了下阶段的主要工作。

本次活动的开展,为进一步提高英语组微型课题的研究实效,促进教研组微型课题研究的深入开展起到积极的推动作用,同时为提升了师生的学科素养。(文/徐月秋  摄影及照片制作/徐月秋)



 

  

 

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