《林冲棒打洪教头》是五年级语文课本里的一篇课文，选自中国古代四大名著之一《水浒传》。在学习《林冲棒打洪教头》的过程中，学生对《水浒传》产生了浓厚的兴趣。为营造良好的“书香校园”氛围，提高小学生对语言文字的感受能力、表达能力，丰富我校的校园文化，我们这学期就围绕《水浒传》开启了经典阅读的语文学科活动。 

我们备课组前期进行了充分准备，从活动内容的策划到认真细致的指导，形成了这几个活动板块：一、制作好汉人物卡片。二、设计思维导图。三、制作阅读主题小报。四、说书表演。

最让孩子们喜欢的便是说书表演了。先是每个班级的孩子在自己班上进行展示。通过将近一个多月的共读活动，孩子们自信大方地走上讲台，向大家大声朗读一个精彩片段或者讲述一个经典故事，谈自己的感受。对书中的人物故事，有了深入的了解，并在交流与感悟中，分享了阅读情趣，提高了语言组织等能力。

接着，每个班挑选了几位同学在年级里进行说书表演。老师对选手的参演故事进行了筛选和反复的指导。在老师的教导和选手们的努力下，选手们的水平在年级展示表演中有了进一步的提高，各位选手激情投入，讲得声情并茂、肢体语言大方得体，声音清晰响亮，娓娓动听，增强了故事的感染力。说书活动体现出了学生的多才多艺，赢得现场观众阵阵热烈的掌声和喝彩。　　

本次活动更好地激发了学生的读书兴趣，全面提高学生的口头表达能力，为学生创设了才艺表演的平台。在共读《水浒传》的活动中，孩子们充分感悟到这些英雄人物独特的人格魅力，更让他们乐于去阅读经典，品味经典，我们开展的《水浒传》主题系列读书活动真是精彩纷呈，让孩子们受益匪浅。

                                                                                                                        （文：王玥  图：刘婷婷）