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音乐教研活动——紧扣教学目标,关注教学情境
发布时间:2018-04-11   点击:   来源:本站原创   作者:蔡 竞

 

 

2018411日,龙城小学音乐组教研活动音乐教室2举行。本次教研活动包括两节展示课,第一节由刘丹旦教师执教的年级下册《小猫圆舞曲》。这首乐曲以管弦乐器丰富的音色和表现力,塑造了小猫活泼形象及跳舞的形态。其中,小提琴“滑奏”技巧的运用,更是形象地模拟了小猫的叫声,增加了乐曲的诙谐情趣。课堂上刘老师和小朋友用不同的速度为乐曲填词演唱,表现出小猫顽皮好动的性格,让听课的老师们也不由得想要一起跳一跳;第二节由胡炎娜老师执教《地图》,胡老师为我们介绍了作曲家和指挥家谭盾,《地图》是2002年创作的一部大提琴及多媒体交响协奏曲,全名为《地图——寻回消失中的根籁》,是谭盾赴湘西土家族、苗族、侗族采风,在用摄像机记录下这些乡间音乐时得到启发,创作而成。全曲分为九个乐章今天的课堂胡老师重点介绍了《石歌》这个乐章。整个作品中运用了中国民间音乐元素,取材于民间:在音乐中能听出由交响乐器演奏的河水声、风声、石头声等大自然的声音。 

两节展示课后,参师们在一起展开了研讨。们认为两节课情境设计恰到好处,教学环节环环相扣;两位老师虽然风格迥异,但教态自然,对学生的指导有耐心。所有老师都很高兴参与其中,相信这次的教研活动对教师自我教学素养发展会有更大的帮助。

       

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