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英语组教研报道(四)——智慧引领, 提升素养
发布时间:2018-04-20   点击:   来源:本站原创   作者:金蓉

风和日丽,春暖花开,在这样阳光明媚的日子里,龙小英语教研组全体教师齐聚一堂,49日、10日连续两次教研活动,围绕六年级话题式复习和报刊阅读展开研究。

首先,马婷老师执教了六年级话题式复习课《Protect our home》,马老师的课板块清晰,层层递进,紧紧围绕“problems”“reasons”“advice”三个板块逐一而又深入地展开。学生在马老师精心设计的情境活动中,深刻地认识到身边面临的环境问题及造成这些问题的原因,并且积极地思考解决办法,在课堂上真正地成为了学习的主体,进行了思维的碰撞,丰富了语言表达,提升了学科素养。

然后市教研员黄小燕老师、区教研员薛国民老师对本节课给予了高屋建瓴的指导。黄小燕老师指出:复习课需要立意高、站位高,应该唤起学生的记忆,帮助学生调取旧知,在新情境中使用,因此复习课既要有理论高度,还要“接地气”。薛国民老师强调:课堂需要以情境为载体、话题为主线、活动为中心、知识为暗线开展,在交流、反馈中内化知识,产生思维,通过边学边做,输出语言和知识。     

两位资深专家的指导打开了英语教学研究的新视野,龙城小学的英语老师将在英语教学的研究之路上继续砥砺前行!(文、摄影及照片制作 张苏月)


 

 

 

 


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