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科信组教研活动(一):厘清工作思路,传递阅读力量
发布时间:2018-09-13   点击:   来源:本站原创   作者:程 英

 

913号上午,科信组齐聚图书馆召开了第一次教研活动。活动中,大家明确了工作思路和工作重点,研讨了竞赛辅导的安排,并一起度过了愉快的阅读时光。

首先,程英老师与大家分享了工作思路。本学期各位老师要全面贯彻新课程理念,深化课程改革,不断提升教研组的教研品质更新教师教育观念,转变学生学习方式,重视学生科学精神、实践创新等核心素养的培养。组内每位老师都要从意识和思想上重视起来,课堂内外普及科学信息知识,启迪科学思维,激发青少年的兴趣和热情,更要重视学生科学精神、科学道德的熏陶,在活动中引导他们树立积极向上的价值观和人生观,真正实现人的全面发展。

本学期,师生最主要参加四项赛事:创意节、创新大赛、创新实验大赛、基本功大赛。这是检验教师执教水平、学生科学素养的重大赛事。我们教研组应当认真研究各类赛事的性质、项目,鼓励和支持师生早做筹划、训练,激励学生积极进取、奋发向上的精神,使师生都得到历练提高。尤其注意,学生竞赛要与俱乐部、云彩整合起来。

阅读改变自己,阅读改变教育。人类最伟大的智慧、最伟大的思想没有办法从父母那里拷贝和遗传,而是深藏在那些最伟大的经典书籍之中。本学期,我们首先也是最应该最好的一件事就是阅读。活动中,我们相互分享了喜爱的书单。然后边参观图书馆边挑选喜爱的书籍津津有味得阅读起来。

热烈的研讨后,再来一次安静的阅读,却也是有滋有味。这次教研活动,让我们每位组员都厘清了工作思路,也传递了阅读的力量。

(图文:程英)

      

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