常州市龙城小学“七五”普法实施方案

依法治校、依法治教是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治中国的具体要求。深入开展普法及法治宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。为进一步贯彻落实依法治国方略和依法治校战略，适应教育改革和发展的需要，切实加强我校普法工作，根据省、市、区关于普法和法治教育宣传的第七个五年规划的部署也要求，结合学校实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大三中、四中、五中全会精神为指导，紧紧围绕“七五”普法规划确定的工作目标，注重创新工作机制，注重创新活动载体，深入开展普法、依法治理以及法治宣传教育活动，营造校园法治文化，教育广大教职员工和青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强广大师生的法制观念和法律素质，促进依法治校、依法执教、普法育人工作，以积极创建常州市依法治校示范校为契机，打造平安、文明校园。

二、组织领导

组长：李娜

副组长：周亚军、张辉、王瑞生

成员：刘叶蓉、张勇卫、周春明、贺娜

 领导小组下设四个工作小组：

 1、法制教育工作小组：

 组长：李小艳

 成员：刘叶蓉、刘丹旦

 2、师生园内申诉处理小组：

 组长：张辉

成员：刘叶花、周春明、苏文艳、钱丽琴、胡炎娜

 3、学生伤害事故调解小组：

 组长：周亚军

 成员：苏文艳、宦欢、徐艳、向爱芳、王玥、傅海燕、高文蔚、薛佳

4、法律援助小组

组长：王瑞生

组员：贺娜（法律顾问）、司法局（委派人员）、国税局（委派人员）、金越（家委会）

三、任务目标

大力弘扬社会主义法治精神，检查依法治校和依法治教相结合，法治宣传与法治实践相结合，努力创造和谐、有序、稳定的育人环境。通过开展形式多样、富有成效的法治教育活动，提高学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水平，促进学校教职员工学法、知法、守法、用法的能力；使学生培育和树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利意识、自我保护意识，自觉养成尊重宪法、维护法律的习惯，提高分辨是非和守法用法的能力；使学校法治管理水平进一步提高；全面推进依法治校和综合治理工作，切实提高两个文明建设水平，提高教育教学质量，树立良好的校风、教风、学风，使学校成为法的学校。

（一）深入学习宣传宪法、加强社会主义法治理念教育。按照上级部门“七五”普法规划的具体要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点学习《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《学生伤害事故处理办法》、《民办教育促进法》等法律法规和政策，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

（二）积极开展青少年法制教育、全面实施素质教育。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育水平。

（三）坚持品德教育与法制教育并重。既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想行为的教育引导功能。要建立健全法制教育和品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

（四）坚持普法与推进依法治校的实践相结合，全面推进依法行政，大力开展依法治校。完善学校依法治理的制度与机制，健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体系，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。积极开展依法治校的创建和经验的总结、推广工作。

四、“七五”普法对象和要求

“七五”普法对象为全校领导干部、教师和学生。普法教育要针对不同的对象，确定不同的内容，运用不同的方法，创造性地开展工作。普法宣传教育注重实效，切忌形式主义。

五、工作措施

（一）在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、班级和社会“三结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、文娱活动、书画征文比赛等内容丰富、形式多样的“进学校、进班级”等“法治进校园活动”，利用校内板报、宣传栏等平台使“七五”普法活动开展得有声有色、有成效。

（二）积极参加各类法律知识培训。每学期至少举办一次法律讲座；组织学生参观法制教育、爱国主义基地；法制副校长作用发挥明显，指导学校开展形式多样的法制教育活动。

（三）做到法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”。有领导干嘛、教职员工、学生学法计划，教职工每年学法不得少于40课时，学法课时计入教师培训考核。利用每天的夕会课时间，在校学生完成规定的法制教育课内容。

（四）认真组织开展“法制宣传月”和“12.4”国家宪法日以及重要法律颁布实施纪念日、节日、重点节点等开展专项法制宣传活动。做到活动有安排、有落实、有总结，并及时做好总结工作、宣传工作和资料归档工作。

（五）每年召开两次以上领导小组专题会议，研究部署普法以及法治宣传教育工作，将此项工作与其它工作同安排、同部署、同检查。

（六）成立家长学校和家长委员会，充分挖掘社会资源，推进法治实践，构建及完善学校、家庭、社会单位一体的教育网络体系，形成青少年法制教育的合力。

（七）学校各项教育教学活动符合法律规定，依法维护教职员工和学生的合法权益。无侵害教职员工合法利益事件发生；无体罚、侮辱、歧视、驱赶学生事件发生；无越级上访事件；无重大治安案件和责任事故发生。

（八）进一步加强民主监督机制，依法及时处理各种纠纷。