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2016年度普法教育及依法治校工作计划
发布时间:2016-09-19   点击:   来源:本站原创   作者:张辉
 

2016年是实施“十三五”规划的开局之年,也是实施“七五”普法规划的启动年。本年度学校要认真依照市委、市政府的要求,切实把“七五”普法启动年的各项工作做好做扎实,为“七五”普法开好局,为创建法治学校、法治社会,经济社会和谐、稳定发展做出更大的贡献。为确保普法和依法治理工作的顺利实施,现结合我校工作实际,对2016年普法和依法治理工作,安排如下:

一、加强领导,形成依法治校工作机制。

(一)提高认识,统一思想

    作为一所新办的民办小学,在近几年的探索中,我们发现,要深入贯彻《江苏省中小学管理规范》,全面推进素质教育,就必须坚持依法治校,理顺学校与集团的关系、学校(子公司)与总公司的关系,完善学校各项管理制度,实现学校管理与运行制度化、规范化,依法保障学校、师生的合法权益,实现自主办学,依法接受监督。我们更加深刻地认识到:依法治校在学校工作中绝不是一个割裂的单一工作,而是对学校整体工作的引领,并渗透于各项工作之中。

(二)健全机构,明确职责

    学校成立由校长任组长的依法治校领导小组,各处室主任及教师代表为成员,要进一步明确职责,层层分工,聘请河海阳光社区警务室王瑞生警官担任法制副校长,形成了一把手校长亲自抓,分管领导具体抓,职能部门分工负责,社会家长共同参与的依法治校工作网络。把依法治校作为学校发展的重要目标,列入学校行事历,做到有计划,有总结,定期开展法制教育活动,将《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规作为教育内容。

二、加强法制教育,建立依法治校工作氛围。

(一)加强教师法制教育

    我们要始终把教师法律学习放在重要的位置,以教师法制水平的提高,带动各项工作水平的提高。每年,学校工会都会组织教师收看法制教育宣传影片,开展法律知识案例讲座,进行法律知识和教育政策测试;校党支部组织党员带动全体教师认真学习中央有关依法治国的文件,学习邓小平法制建设理论和教育思想,学习江主席的三个代表重要思想,学习“八荣八耻”“八礼四仪”“社会主义核心价值观”,结合党的群众路线教育实践活动引导广大教职工学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律、法规,学习现代教育理论和师德规范,大力宣传依法治校、以法育人的重要性;在普法教育活动中,要开展班主任工作交流会,畅谈班主任工作中的感性教育和理性思考。通过交流培训,班主任工作水平和能力迅速提高,班级管理、学生教育更加科学有效,提高了班主任的依法施教和依法管理的素质。

(二)学科渗透法制教育

    我们要求每一位教师必须更新教育思想观念,摒弃过去那种狭隘的课程观,要把法制意识视为课程内容纳入自己的教学之中,在引导学生学习知识的同时,恰到好处地结合学科特点,抓住时机对学生进行法制教育,落实法制教育这一目标。

(三)以活动规范学生行为

    为了加强学生的法制教育,我们多管齐下,务求实效,针对各年级学生的特点,不失时机地组织学生开展知识竞赛、演讲比赛、主题班会等丰富多彩的活动,寓教于乐,激发学生学法兴趣,了解法制、安全等方面的知识。

    1.通过橱窗、国旗下讲话、校园广播等形式,加强法律知识的宣传普及。组织学生观看防震知识图片展,禁毒宣传片、交通安全纪录片等。

    2.结合全国“法制教育宣传日”,开展法制手抄报展,邀请法制校长来校作法律知识普及讲座,号召大家学法,知法,守法,做一个合格的小公民。

    3.举办法制主题队会。我们组织了“交通法规知多少”、“身边的安全隐患”等主题队会。同学们在活动的准备过程中学习了法律法规知识,在活动的过程中,应用了法律法规知识。活动影响了学生的行为。

三、建章立制,确保工作有章可循。

    依法治校就是对学校各项工作实现依法管理,规范师生言行,关键是建立健全各种规章制度,在学校形成有章可循、照章办事、违章必究的约束机制。

我校根据国家法律、法规和上级教育行政部门的法规性文件,结合学校实际要进一步完善《学校章程》,并经董事会讨论通过,以章程为依据,制定和完善学校制度,从学校各部门职责,到教育教学各条线细则,从校园环境卫生,到食堂物业管理,从安全保卫工作,到各项应急预案,学校各个层面的管理都有相关的制度配套,教师的考核、评定、奖惩都有章可循。还制订了龙城小学学生综合素质评定方案、七彩中队评定量化办法等,实现了用制度管人,保障学校工作规范运行的目标。

四、民主管理,着力推进校务公开。

    校务公开是推进依法治校重要举措。我校根据上级文件精神,积极推行校务公开制度

    1.坚持董事会的重大决策。作为一所民办小学,董事会的重要决策对学校的发展具有重大指导和影响作用,必须全面贯彻。在此基础上,我们规范了党支部、教职工代表大会、领导班子的议事规则和程序。

    2.坚持教职工代表大会制度。学校每年召开教职工代表大会,听取学校工作、工会工作、财务工作等报告,讨论学校发展重大事项及教职工提案。

    3.发挥家长及社会各界监督职能。一是发挥家长监督作用。学校每学期召开学生家长会,定期召开家委会会议,印发家校联系资料等,请家长对学校工作提出建设性意见和建议。二是发挥社会监督作用。聘请有关监督部门的领导和社区负责人,对我校的工作进行经常性的监督指导。

    我校虽然是一所非常年轻的民办小学,但我们却要始终坚持依法治校务实发展的道路,增强法律意识和法制观念,促进学校管理制度化、规范化和民主化;同时传承局小教育的精气神,不断创新,孕育自我生长的力量,努力开创我校“七五”普法教育和依法治校工作开创之年的新局面。

 

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