2016年是实施“十三五”规划的开局之年，也是实施“七五”普法规划的启动年。本年度学校认真依照市委、市政府的要求，切实把“七五”普法启动年的各项工作做好做扎实，为“七五”普法开好局，为创建法治学校、法治社会，经济社会和谐、稳定发展做出更大的贡献。现将我校一年的普法教育及依法治校工作总结如下：

    作为一所新办的民办小学，在近几年的探索中，我们发现，要深入贯彻《江苏省中小学管理规范》，全面推进素质教育，就必须坚持依法治校，理顺学校与集团的关系、学校（子公司）与总公司的关系，完善学校各项管理制度，实现学校管理与运行制度化、规范化，依法保障学校、师生的合法权益，实现自主办学，依法接受监督。我们更加深刻地认识到：依法治校在学校工作中绝不是一个割裂的单一工作，而是对学校整体工作的引领，并渗透于各项工作之中。

一、提高全员法制意识

（一）进一步健全机构，明确职责

上年度，学校成立了由校长任组长的依法治校领导小组，各处室主任及教师代表为成员，明确职责，层层分工，聘请河海阳光社区警务室王瑞生警官担任法制副校长，初步形成了一把手校长亲自抓，分管领导具体抓，职能部门分工负责的管理网络。本年度，人力资源部、后勤保障部、课程教学部都进一步充实了人员，也及时成立了家长委员会，社会家长学校共同参与的依法治校工作网络正在形成。

（二）提高四方面意识，营造氛围

1．增强主人翁意识

作为学校的主人，全体师生员工充分认识到自己在学校改革和发展中的地位、作用和历史责任，积极参与依法治校、民主管理的各项工作，并在各自的岗位上，努力创造新的业绩。   

2．增强目标意识
    群策群力办好学校，也是依法治校、民主管理的出发点和归宿。我们不断强化这一意识，并落实在各项工作中。

3．增强民主意识

全体教职员工逐步增强民主意识，能依法行使自己的权利，维护自己的合法权益，能为办好学校献计献策，为促进学校管理的民主化、科学化和现代化做出自己的贡献。

4．增强团结意识

    办好学校是我们的共同目标。团结是实现目标的前提条件和保证。唯有实现大团结才能实现大繁荣、大进步和大发展。

二、加强法制宣传教育

（一）加强教师法制教育

我们始终把教师法律学习放在重要的位置，以教师法制水平的提高，带动各项工作水平的提高。今年，工会组织教师收看法制教育宣传影片，邀请法制副校长为全体教职工开展法律知识案例讲座，结合普法工作进行法律知识和教育政策测试；还开展班主任工作交流会，畅谈班主任工作中的感性教育和理性思考。通过交流培训，班主任工作水平和能力迅速提高，班级管理、学生教育更加科学有效，提高了班主任的依法施教和依法管理的素质。党团组织创造性开展工作，引导广大教职工学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律、法规，学习现代教育理论和师德规范，大力宣传依法治校、以法育人的重要性。         

（二）以活动规范行为

    为了加强学生的法制教育，我们多管齐下，务求实效，针对各年级学生的特点，不失时机地组织学生开展知识竞赛、演讲比赛、主题班会等丰富多彩的活动，寓教于乐，激发学生学法兴趣，了解法制、安全等方面的知识。

    1.通过橱窗、国旗下讲话、校园广播等形式，加强法律知识的宣传普及。组织学生观看防震知识图片展，禁毒宣传片、交通安全纪录片等。

    2. 开展专题展览。我们组织法制教育宣传和图片展览活动。防震知识、毒品危害、交通安全等知识浸润学生心田。同时号召大家学法，知法，守法，做一个合格的小公民。

    3.举办法制主题队会。我们组织了“交通法规知多少”、“身边的安全隐患”等主题队会。同学们在活动的准备过程中学习了法律法规知识，在活动的过程中，应用了法律法规知识。活动影响了学生的行为。

三、进一步完善规章制度

我们在上一年度经董事会和教代会讨论通过学校章程后，开始了制度汇编工作，制定了《教师绩效考核发放细则》、《教育教学常规考核细则》、《各部门工作职责》等。本年度，我着力一进步制定和完善各项规章制度：从学校各部门职责，到教育教学各条线细则，从校园环境卫生，到食堂物业管理，从安全保卫工作，到各项应急预案，学校各个层面的管理都有相关的制度配套，教师的考核、评定、奖惩都有章可循。还制订了龙城小学学生综合素质评定方案、七彩中队评定量化办法等，使学校的办学行为得到了全面的规范，大大加快了我校依法治校的进程。

四、大力推进校务公开

    1.坚持教职工代表大会制度。学校召开教职工代表大会，听取学校工作、工会工作、财务工作等报告，讨论学校发展重大事项及教职工提案，同时将今年新增的各项管理规章制度提交大会逐一审议通过。

    2.发挥家长及社会各界监督职能。一是发挥家长监督作用。我们召开了学生家长会和家委会会议，印发家校联系资料等，请家长对学校工作提出建设性意见和建议。