为了贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设意见》和《教育部关于关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，大力弘扬高尚师德，全面提升广大教职工的职业道德素质，努力建设一支高素质专业化的教师队伍，办好人民满意的教育，根据常州市教育局和新北区教育文体局《关于开展第七个“师德建设月”活动的通知》要求，结合我校实际，我校于2014年9月开展了主题为“使命与责任”的第七个师德建设月活动，现总结如下：

    一、加强宣传发动和组织领导

为确保活动取得显著成效，学校成立以李娜校长为组长，张辉副校长、周亚军校长助理为副组长，张勇卫、刘叶花、李小艳、范丽、刘叶蓉为组员的活动领导小组，从服务一年级新生夏令营活动到一年级第一次家长会，从教师节廉洁建设活动，到教师苦练内功、提升素养系列培训活动，我们精心设计了各条线师德教育活动。各项活动贴近师生，务实高效，达到了预期效果。

    二、积极的师德教育活动

在师德建设月活动中，我们多次利用全校教师会议契机，开展师德教育讲堂。在这里，老师们讲师德故事、评师德案例、选爱生标兵模范；我们重温了关于廉洁自律“十个严禁”、“教师八要十不”、“五项禁令”等要求，学习了《教师法》、《未成年人保护法》相关条例；坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚学生等违背师德的行为，大力弘扬以身作则、率先垂范的崇高师德风尚。

    三、扎实开展师德建设主题活动。

    （一）学校管理人员“深化课程改革”研讨会。在学生在校时间非常有限的情况下，我校对“课程改革的进一步深化”的研讨必将推动学校各项工作的高效进行，同时也符合我校轻负担高质量的办学特色。

    （二）一年级组教师师德月分享会。一年级组目前是我们学校成员最多最年轻，队伍最壮大的一个年级组，她们将担负起引领新生走近龙城小学、喜欢龙城小学的重任。一年级新生夏令营、家长会等活动的高效策划，将直接拉近家庭与学校的距离，增强家长对学校的认同感。为此，一年级组的全体教师做了大量的准备工作，八个班的学生夏令营活动的开展和家长会活动的组织，深受学生喜爱，也受到家长的一致好评。这项活动的开展，在全校教职工中强化了时时处处为学生为家长服务的意识。

    （三）师徒结对活动。在龙城小学创办的这几年里，学校倚靠局小教育集团的资源优势，助推青年教师的快速成长。我们利用教师节，充分发挥局小集团名师骨干的传帮带作用，开展师徒结对活动，帮助青年教师迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平和师德水平。

    （四）期初课程总结活动。“深化课程改革 提升学生素养”局小教育集团2014学年秋学期起实施的期初课程为孩子们的学习打上了亮丽的精神底色。老师们聚焦期初的版块设计与活动实施，坦陈自己的心声。苏文艳集团全体教师会议中介绍了年级组统一规划展示篇的环节，多学科的综合融入，使孩子们感受到成长的力量；徐艳老师分享了她们在期初课程实施中在学科融合、整体策划上的做法与思考；大家共同探讨如何扎实推进学生优势潜能的开发，提升学生的创造性，促进学生全面、个性化地发展，将学校的课程改革举措个性化、系统化，仍需要以儿童为本，扎实细致地研究学生，让每一个学生都享受到深化课改带来的欣喜、惊喜和惊奇。

    （五）启动“成长团”计划，助推教师成长。我校教师“成长团”活动是在局小教育集团“红团”“紫团”的基础上设计的。每学期，我们都会制定年度教师悦读计划，让教师走近名师，让教师走进经典。只有教师的心灵得到熏陶和洗礼，才能用自身的文化素养影响学生，用人格魅力感染学生，培育一代新人。

在师德建设月中，我们还要求教师观察关照每一个学生的年龄心理特点，主动建立特殊学生成长档案袋，因材施教，让每一个生命都焕发活力、健康主动地成长。这将是学校的一项长期系列化工作。

常州市龙城小学

2014年9月24日