听课结束后，张七中老师对两位执教老师精心的教学设计予以赞赏，肯定了语文教研组扎实的日常研究。同时，张老师为我们带来了最新的研究课题——小组合作学习的介绍。张老师以“小组识字”为例，讲解了小组合作中如何指导孩子“读一读”、“记一记”、“说一说”；启发老师们用绘本的思想培养孩子的创造力，用“思维导图”“拍微电影”等方式来实现学生学习方式的转变。张老师的介绍为我们今后的教学研究提供了新的抓手，相信在语文教研组全体老师智慧的付出下，一定会在小组学习的研究上有新的成果。