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龙城小学数学教研活动序列报道(十一):扎实课堂,点滴做起
发布时间:2014-12-04   点击:   来源:本站原创   作者:刘晓彤

12月4日,龙城小学全体数学教师齐聚一堂开展以计算为主题的教研活动,本次教研活动课是由一年级两位青年教师执教。

第一节课是陈菲老师执教的《10以内的加减法复习课》,陈老师作为一名新教师能够深入把握教材,课堂中通过不同的情境让孩子们体验学习的乐趣,节奏紧凑,充分把握孩子的心理,难易结合的层次递进让孩子们对计算有了新的认识。朱云老师在《9加几》一节课中让孩子充分经历计算方法的探索过程,在不同算法的交流中,初步理解“凑十法”的计算思路。无疑增强了孩子独立思考的习惯,培养孩子对数学学习的兴趣。

课后,每位老师对两节课提出了自己的看法,对两位老师扎实的基本功给予了表扬,同时也提出了自己的看法。钱老师认为陈老师的课在比大小的时候可以出示多个算式让孩子先分一分再比一比,在比较的过程中不断完善孩子对比大小的认识;王老师就朱老师的课发表了自己的看法,一年级的孩子有他们的特性,形象思维居多,可以在课堂中出示动态图让孩子充分感知“凑十”的过程,增强学生立场。

相信在本次教研活动中两位教师成长了很多,青年教师也学会了很多,在如何把握学生立场,如何让每个孩子体验数学课堂的乐趣等问题中有了自己的看法。相信在大家的努力下,龙城小学的数学课堂会更加精彩!

    

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