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数学青年成长团活动(一)——把握重点,稳中求胜
发布时间:2015-03-16   点击:   来源:本站原创   作者:阮奕凡
 

上周四,薛佳老师在省“蓝天杯”区级说课选拔赛中脱颖而出,即将在本周四参加区级会课的选拔。经过紧锣密鼓的准备,316日上午,薛老师在四(4)班为大家展示了一堂《解决问题的策略》数学课。这也是龙城小学数学青年成长团的第一次活动。局小教育集团周志华校长和龙城小学全体数学老师全程参与了听课和评课。

课后,所有老师齐聚五楼会议室,为薛老师的赛课出谋划策。数学教研组长钱丽琴老师认为,要上好一堂策略课,需要把握三个“有”。学生有需求,对他们有好处,也要有用。她建议薛老师在每一个环节结束时的小结要更详细,将方法及时的作总结,才能让学生更好的掌握。四年级数学备课组长高文蔚老师就课后习题的处理上给薛佳老师提供了很好的建议。百忙之中抽空来给予指导的周校长首先给大家分析了教材内容。她指出,课后习题的设计由易到难、由扶到放。老师只有在知道课堂中学生的需求才能更好的设计教学内容。而教学内容的设计又应紧扣教学的重难点。整理好了大框架,接下来,周校长十分详细的帮薛老师进行了说课的设计。每一环节从导入到小结,环环相扣。她建议薛老师可以利用自身的资源作为课堂开场的导入,要善于将课堂中非掌控中的现象转化为课堂的有利资源。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。相信薛老师经过今天的磨课后,对课堂的设计和把握有了更深层次的认识。成长团的每一位青年老师也得到了提升。预祝薛老师在周四的比赛中赛出理想的成绩!(图文:阮奕凡  照片拍摄:阮奕凡)

 

  

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