数学组系列活动报道（一）：重视常规积累，搭建优质平台

               ——龙城小学2015学年第一学期数学组第一次教研活动

   炎炎夏日，挡不住龙城小学全体数学老师研讨与学习的热情。8月29日下午，我们齐聚一（8）班，参加了新学期以来的第一次数学教研活动。

 活动伊始，数学组里的傅海燕老师就赠给我们一场名为“随风潜入夜，润物细无声”的主题讲述。傅老师重点围绕学生学习习惯的培养，强调从“倾听、表达、记录、合作”四个方面为抓手，以此来培养孩子良好的学习习惯。傅老师认真分析了各个年段孩子的学习现状：“有的爱表现？”“有的性格内向，不擅表达？”“有的怕说错被嘲笑？”……结合现状，提出目标，让孩子“会复述”、“会发现”、“会评价”、“会总结”。我们在愉悦和欢乐的环境中，享受了一场华丽的精神盛宴。

 随后，学校课程与教学部的范丽副主任带领大家对《龙城小学数学教师教学规范》进行学习和解读，范老师从备课、上课、听课、作业布置与批改、课外辅导、学生学业质量评价、教研活动及外出培训活动七个方面，给青年老师作了高规格的示范和讲解。面对就在眼前的新学期，我们有很多重要的事都迫切需要去完成，用耐心、用智慧、用恒心，边走边思，给孩子的数学教育生活搭建一个优质而富有生命力的平台。

 第三环节，各个备课组的成员围坐在一起，聆听有经验的老师讲述教学中需要注意的地方。各成员之间相互探讨，有的说出了教学中的困惑，有的说出了面对新班级的担忧，更多的老师分享了自己的智慧和经验，帮助青年老师找到了最合适的、最受孩子喜爱的教学方法。因为，只有让孩子对数学充满了兴趣，充满了探索未知世界的渴望，才能走向通往成功的大门。

 在聆听和讨论中，一个下午的时间悄然而过，我们还是不觉得累，真是意犹未尽。个个摩拳擦掌、跃跃欲试，准备在新的学期带领自己的娃们开始一段奇妙的旅程。一起加油吧！              （图文：徐和萍）