数学组系列活动报道（四）：聚焦三年级组教研活动       

 

    为进一步促进青年数学教师的教学成长，9月17日，龙小全体数学教师围绕教学计划就三年级有关运算的两节教研课进行了主题研讨，李娜校长也参与了此次研讨活动。

    上午第三节课是殷博春老师执教的《两三位数乘一位数笔算练习课》，殷老师设计了形式丰富的笔算习题，以“对比小竞赛”、“排行小游戏”等游戏活动，激发了学生的学习兴趣。后半节课引导学生在解决计算问题时采用估算的方法比较简单，但有时又不得不进行精算，提出了“能估就估，不能就算”的原则。

    下午杨洋老师执教《乘数中间有0的三位数乘一位数的笔算》，杨老师以3只小猫钓鱼的故事引出0和任何数相乘都等于0的结论，接着教学中间有0的三位数乘一位数。在例题的设计上，杨老师对比了102分别与2和9相乘的异同，指出了三位数乘一位数进位与不进位的区别与联系。练习中通过不同学生作业的对比，让学生自己小结计算时应该注意的问题。令人佩服的是，杨老师班里的学生笔算的计算过程说的非常整齐熟练，足可见老师平日里的用心。

    课后，两位老师对自己的课进行了说课。针对这两节课，新老教师们也提出了自己的看法。钱丽琴老师对两位青年男教师的这节课给予了肯定，对他们背后付出的汗水辛劳予以表扬，同时也谈了自己对三年级新教材设计的一些看法。徐和萍和傅海燕两位老师对殷博春老师的习题设计提出了自己的看法。新教师像陆静、李萍等也就自己的感受提出了一些小建议，比如注重语言的规范严谨，注重细节，培养孩子的估算意识应该从低年级就打好基础。最后，李娜校长也赞扬了此次数学教研活动，提出对说课的建议，同时对我们青年数学教师要写好粉笔字提出了要求。

    每次磨课都是教师成长的过程，相信不仅仅是上课的两位老师，参与教研活动的每一位数学老师都能拥有巨大的收获。期待龙城小学下一次数学组研讨会进行得更好！