1月22日上午，龙城小学全体英语教师齐聚一堂，围绕期末质量调研展开专题研讨。

首先，张苏月老师反馈了三年级英语期末质量调研情况，就试卷中出现的典型错误进行了分析，并确定了下学期要努力的方向：1. 进一步强化规范书；2. 进一步培养良好习惯；3. 进一步加强词句认读能力。

陈星焱老师就如何提升学生的口头表达能力，交流了自己的想法，分享了自己的经验：首先需要激发学生的口语交际兴趣，作为教师需要建立相对应的评价激励制度，及时地给予表扬和奖励。在进行朗读模仿训练时，让学生亲自参与，与教师一起探讨。不能忽视活动类课程project和一起作业网，不仅要用，还要充分利用，让它成为提高综合语言运用能力的平台。

教研组长朱海燕老师首先总结了这学期英语期末质量调研：全校英语成绩优秀率高，学业质量高，紧随口语测试改革的步伐，以成绩共享式的评价体系促进了同伴互助式的发展。接下来她归纳和分析了三、四年级试卷中出现的问题，并提出了今后努力的方向：进一步规范书写，提高书写的规范性和准确性；进一步培养阅读中的语义转换能力以及写作能力。最后，朱老师充分肯定了这学期英语组取得的成绩，并期望着在新的一年，朝着新的目标继续努力，取得更大的进步！（图/文：张苏月）