有了孩子，人生一下子变得忙碌起来，一个暑假就在伺侯孩子中渡过了。而升格为妈妈后最痛苦的事无非是与医院打交道。孩子生病，两三个大人带着孩子大包小包，急匆匆地奔赴医院。在漫长的等待后被医生叫去抽血、化验、然后拿着报告单三两下的开好药。接着便是挂水或吃药，在把孩子折腾得大哭时，自己也筋疲力尽。但在此过程中，也认识了一位好医生。

王医生是一位儿科专家。听说，他的号相当难挂，甚至有人3点起床只为挂到他的号。一号难挂，因此起初也着实犹豫很久，但一看到家中的娃，一狠心，挂！为挂到他的号，早上七点就逐个窗口询问：下午这个窗口挂王医生的号吗？准备了几本病历到处摆。11点钟就开始排队。其间辛苦不为人知。所幸，挂到了。踩着点到了医院，嗬，下午的人真多。在一旁听王医生说着，也感受到了他的与众不同。

就在这次就医中，我看到了儿科医生的技巧，有许多地方颇值得借鉴。我家丫头前面是个五岁的小女孩。王主任在向大人询问了前期的治疗后，对大人说：“好，现在开始，你不要讲话了”。他牵过小女孩的手，问：“你几岁了？”女孩胆子小，没吭声。王主任也没急，只是摸了摸她的头，做着深呼吸的动作。然后看着女孩说：“来，和我一起做。”女孩跟着做了一次，王主任马上说：“恩，对了，再用点力来一次。”在这样的引导下，女孩明显放松了。在听诊结束后，王主任问：“好吧，你现在好多了，可以不用挂水了，不过你肯不肯吃点苦药？”女孩毫不犹豫地说：“肯。”“是苦的药喔，肯不肯？”王主任追问道。女孩回答得更响了：“肯！”

我想，做一名优秀的儿科医生在拥有精湛的业务水平时，还应该了解儿童的心理，他们喜欢怎样的对话？他们害怕什么？医生如何帮孩子克服恐惧？做一名优秀的老师又何偿不是如此。