课程目标：

    国际数棋是融知识性与趣味性有机结合在一起的一项青少年科技活动，经常应用能有效培养学生发散性、聚合性的创新思维能力，辅助学生掌握和巩固学科知识，提高运算技巧、逻辑思维、以及心算、口算、速算的能力，为素质教育的实施起到积极的促进作用。通过玩国际数棋，进行亲身对局实战，可以有目的地训练、开发学生的多种智力因素，为学校施素质教育提供便利条件。基于此我校组建了国际数棋社团，旨在提高我校学生创造力、探究力，并加强兴趣校队训练，争取在省乃至国家级国际数棋比赛中创佳绩。提高数棋班成员棋艺水平，选拔优秀棋手，逐步建设以对数棋感兴趣且棋艺较高的学员为核心的竞争性学生集体。

教学计划：

第一周：介绍国际数棋，观看有关国际数棋的视频学习资料。

第二周：先集体讲授，再分小组进行实习。使学生初步学会下国际数棋。

第三周：学会移的走法，并懂得灵活运用。

第四周：学会邻的走法，并懂得灵活运用。

第五周：学会单跨的走法，并懂得灵活运用。

第六周：学会连跨的走法，并懂得灵活运用。

第七周：结合例子重点讲解“单跨”、“连跨”，使学生熟练下棋技巧。

第八周：重点熟悉“单跨”、“连跨”两种走法。

第九周：熟悉四种走法，会用“差和法”判输赢。

第十周：灵活应用四种走法，进一步学会用“差和法”判输赢。

第十一周：使学生掌握“抢占左锋开局法”，进一步提高下棋技巧。 

第十二周：使学生掌握“中锋进攻开局法”，提高下棋的技巧。 

第十三周：复习“抢占左锋开局法”和“中锋进攻开局法”两种下棋技巧。

第十四周：使学生掌握“跟步寻路技法”，提高下棋技巧。 

第十五周：使学生掌握“得寸进尺技法”，进一步提高下棋技巧。

第十六周：复习“跟步寻路技法”和“得寸进尺技法”两种下棋技巧。

第十七周：每两人对弈，赛出合格的学生。

第十八周：每两人对弈，赛出优秀的学生。