做孩子的知心朋友

    《地球上的星星》，着实被感动了N多次，在观影之前从剧情介绍中了解到这是一部印度电影，看过印度电影的都知道，印度电影有一个特点——穿插歌舞，本来是冲着影片中的歌舞剧情看的，没料到直接就被电影童真的漫画片头吸引了，一直入情入境到剧终。

伊夏的经历和遭遇，让我这个为人母的老师不断反问着自己“对于孩子，我到底了解多少？”

首先，自问，我是不是一个善于倾听孩子心声的老师（妈妈）？有这样一个故事：有一位著名的节目主持人，在一个谈话节目中设置了这样一个情景，一架飞机满载乘客，飞行途中没油了，可飞机上只有一个降落伞。他问参与做节目的孩子，你看这伞给谁用？孩子几乎不假思索回答：“给我自己用。”这时，台下一片哗然，可能很多观众在想：多么自私的孩子啊。可是主持人没有急于评判，而是蹲下来，和气地问孩子：“为什么呢？”孩子满脸泪水，说道：“我要跳下去，找到油后，回来救飞机上所有的人。” 这位主持人是一个善于倾听者，由于他的细腻，让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。所以说家长真该常常光顾孩子的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是拔苗助长似的牵引，总急于把孩子引向成人的世界。伊夏的爸爸要是早一些成为伊夏的倾听者，那么，在第一次与小伙伴打架的时候也不会以狠狠的一巴掌剥夺了伊夏解释的机会。

其次，自问，对于孩子的成长，我是不是够耐心，够用心？

影片中美术老师尼克的出现，使我不仅想到了成功的教育总是充满爱的教育，在充满阳光、充满爱心教育的主旋律下，伊夏的存在感完全改变了！尼克老师用各种方法与伊夏一起练习，直到伊夏有进步。

反过来想想，教育就是这样：做孩子的知心朋友，走进孩子的心灵，用爱心、耐心和恒心去倾听孩子们的心声，你会发现每一个孩子都是一朵等待开放的花朵。只要播下爱的雨露，我们一定会听到花开的声音，收获美丽喷香的果实。