夜空中最亮的星——献给特别的孩子

刚提笔准备写写观后感的时候，我脑海里蹦出一首我很爱听的歌《夜空中最亮的星》，夜空中最亮的星，能否听清，那仰望的人，心底的孤独和叹息。。。我想，这首歌也许和这个电影地球上的星星所要表达的有一些相似吧。电影中的小主人公伊夏那个满脑袋幻想的男孩，字母和数字总在他脑海里跳迪斯科。他沉醉在自己的世界里，那么的快乐，但没人理解，他那心底是有多么的孤独。脑海里又出现了歌的旋律，我祈祷拥有一颗透明的心灵和会发亮的眼睛，给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你。。。这个小男孩不被世人所理解，侮辱谩骂甚至家人的抱怨和不理解，他被俯视的眼光侵蚀，他开始怀疑自己，开始关闭自己变得自闭。炫目的幻想色彩，动人的歌舞段落，把人引向了一个天才儿童的美丽世界。然而，在成人的社会里，他的童真、热情与天赋却被无情地压制——对于校方与家长来说，分数与纪律远比前者重要。受到孤立与排斥的孩子选择了沉默来进行对抗。。。 

下面是电影当中一些特别时刻的语言:

All the characters and incidents in this film are imaginary.Resemblance to any person living or desd is purely coincidental.

生命的偶然一如电影开头的寄语....

一个叫Ishaan的孩子生命中的偶然对比： 

一整张数学试卷，只答了一题，还是错的，可是他却很满足，因为美好的想象给了他巨大的满足，可是想象力被扼杀之后，脑袋里爬满的是一只只可怕的蜘蛛，还有现实中孤单落寞的身影，失去天真笑容的脸庞………

爱因斯坦曾说：想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力却能畅游整个世界。

于是，我想，我也是一位老师，我就是一个掌灯人，需要去守护永不坠落的星光，那点点星光都散发出孩子的智慧和丰富的想象力。每一个孩子都是特别的，也许我应该像影片中阿米尔扮演的老师，Ram Shankar Nikumbh，用自己过往生命的经历和经验，还有人性天生的慈悲、理解和善良去守护这些被俗世的风吹的盈盈弱弱的星光。