顺乎自然地培育孩子   

     努力，对结果顺其自然。其实还有一句:顺其自然地去努力。我提倡顺其自然、顺势而为，更多地顺乎孩子的特点，顺乎成长的规律，而不是“硬”按照自己主观的设计、要求来培养孩子。

一、孩子为什么不能做到友好呢？

    一位妈妈培养儿子很细致，以至于每天感到很累。多次交谈之后，发现她对孩子很多事情都有自己的要求、标准，孩子很多自然、正常的表现在她看来却是没有达到要求的，所以会想方设法来纠正，这样一来，想不累都难啊！

    妈妈：儿子活泼好动，最近有了一个行为，如果有人侵犯他，他接着就反击（不是那种很严重的攻击），我对此有点接受不了。我认为他应该对小朋友“友好”，应该大度一些。

    答：不友好也没关系。有的家长还为孩子不敢反击而苦恼，希望孩子敢于还手呢。男孩年轻时有点儿棱角也可以，如果不反击你可能又担心他窝囊了呢。前几天刚刚有一位妈妈因为孩子遇到侵犯只是躲避而不还手而苦恼，来咨询我应该怎么办呢。

     妈妈： 老师的意思是，如果是小的动作反击我可以不管吗?如果是他先惹别人呢?我应该要在旁边提醒一下吧?   

    答：不过火的反击可以不管，这是自然的反应。主动惹别人，可以适当提醒。不要太压抑他好动的个性 。

    妈妈：知道了，有老师的话我就有底了。我最近在反思，可能我还是有点儿想让他按照我的想法成长,但是他和我想的一点儿都不一样。

    答：“想让他按照我的想法成长”——这个不大好，应该是顺乎他的特点、合乎规律地引导他成长。

    妈妈：是啊,就是因为这样才给他那么大压力。有时候感觉很没信心，因为经常发生和我想的不一样的状况。

    答：这是自然的，你主观地想象、设计孩子应该怎么样，而这种主观常常不符合客观（孩子的特点、规律），那自然经常失望了。 

    妈妈：我对他的很多行为都接受不了,但是我爸妈就觉得很正常、自然。  

    答 ：是啊，本来是正常自然的行为，但是你非要按照自己的要求、设计来改变，自然很累了。家长主观的设计、要求，常常是不一定适合孩子的，而顺乎孩子的特点去培育孩子才是最有效率的。至少很少会出问题，而过多的主观设计、要求可能会出问题，所以可能会严重阻碍孩子成长。比如孩子以前的抽动症状就是因为要求太高、太多而压力太大导致的，结果还远远不如顺其自然好。

    妈妈：恩,我得好好思考一下。老师,我儿子的性格你也有些了解,他在某些方面说话跟大人似的,有些方面就特别幼稚 。有时候我和老公看他就跟有点神经似的,他喜欢干的事就是很狂热那种。有时候有点内向，兴奋起来又那么疯 ......

    答：这没关系，不必要求孩子能够度把握得那么好。有时幼稚有时成熟这是正常的，喜欢干的事情狂热也是一种好的特质，甚至是天才的特质。顺乎、利用这种特质，反而可能培养出某方面优秀的人才。 

    妈妈：老师，您说的顺乎他的自然、个性去引导,可否举个例子?我没有头绪 。 

    答：他喜欢和孩子打打闹闹，只要不过火，就随他去；喜欢还手，不过分，就只是提醒一下；有些人来疯，稍微提醒一下，只要不过分，想疯就疯点儿。

    总体来说：不同的行为方式可能都是可以接受的，只要不太过火，就按照他喜欢的、自然的方式来，而不是按照你设计的、想象的、要求的来。我们只要防止别过火就行了。这是效率最高、最不易出问题的做法。

    妈妈：恩,明白了,太谢谢老师了。   

     一周后妈妈告诉我：

     老师，我放开了对儿子的约束之后，他反而见人没那么兴奋了。我是这样做的：我对他讲和小朋友玩，还有出去聚会，你想闹玩可以，但是一定要注意别发生危险,别伤了别人。我儿子真是听进去了,很高兴,我放开了他反而不那么闹了。以前说的时候没有肯定只有否定,我的语气是：你不能这样闹！我换了种说法、做法，顺其自然了，效果就如此好了！