打破思维壁垒 点亮期初课程

期初课程感想

周亚军

我们都有一个固化了的思想：开学了就迫不及待地做教学计划，翻翻日历定教学进度表。开学第一天就急吼吼地上新课，一分一秒都不肯浪费。却从来不考虑学生刚刚经历了一个寒暑假，是否已从心理上做好了迎接新学期直奔主题式学习的准备。

偏旁部首、加减乘除、ABCD，开学一定要这些吗？不如让孩子们在活动中尽情玩两天呗！给他们一个适应生活的开始，他们会还你更精彩的课堂！

本学期我们在集团的引领下开始了期初课程的探索。

“关键是玩得开心，没有笔头作业！”第一周，学生们最爱听的就是这句话了。

在老师的带领下，孩子们一起回顾了前三年的学习生活，一起回忆与父母、老师、伙伴在一起的点点滴滴。一句句感恩的话浸润孩子的成长；一声声感恩的歌声，叩响孩子的心灵。不知不觉中，孩子们心中多了一份对过往的感激，学会了做感恩的人。

   你看操场上！这边一声哨响，5名队员各就位，玩起了传球接力赛。观众席不时爆发出热烈的欢呼声；那边一声令下，跳格子游戏又开始了，小小的格子竟能玩出那么多的新花样！欢笑声，加油声，响彻整个操场。

教室里，这个班正在进行对话学长活动。学长在台上发表经验之谈，台下的学弟学妹若有所悟，这还不过瘾，还举起小手要现场提问，俨然是个现场答记者问嘛！那个班里，我是四年级小学生啦——个人规划演讲开始了。台上是超级演讲团，台下是超级评审团，一个个生动地讲，一次次互动地评，还有老师做超级顾问，教室里掌声雷动，此起彼伏。

期初课程最后一天，四年级孩子们还有一次激动人心的大抽奖——和喜欢的老师合个影，和喜欢的老师共进一次午餐，无条件免做一次作业，让老师和你一起达成一个小小愿望……一个个大奖让孩子们都乐得裂开了嘴。

不用说，最忙开学季成了最乐开学季，笑声和欢呼声已经为孩子们的童年打上了靓丽的底色！