英语组教研报道（九） 阅读分享会  “悦读”秀风采

人说“一年之计在于春”，春日的时光总给人催人奋进勤读书的印象，但我们的小龙娃对英语绘本阅读的热情却足以证明，只要爱读书，一年之计也在冬哦！11月下旬起，各个英语备课组围绕不同的主题开展了年级组层面的“悦读”分享活动，让我们一起来回顾一下吧！

三年级的小龙娃们，一起学习了绘本《Friends share》，书中朋友们可以分享一本书，分享宠物，分享食品，共同承担错误......一起体会分享的快乐。一起听读过故事之后，小龙娃们兴奋地拿起手中的画笔，迫不及待地把自己想要和伙伴分享的事物画了下来，有的是糖果，有的是书本，有的是蛋糕，有的......三（5）班的小朋友还带来了自己喜欢的玩具，零食、书本和绘画书法作品跟小伙伴分享；老师们也拿出了自己喜欢的其他绘本故事与孩子分享，激发孩子们开展课外阅读的兴趣，培养学生阅读的好习惯。虽然只有短短的一堂课的时间，但这是三年级小龙娃们与英语绘本的第一次亲密接触，原来英语阅读并没有想象中的那么难，原来那么开心，希望他们会在接下来的时间里经常光顾我们学校的“牛津英语阅读俱乐部”，阅读更多有趣的绘本故事，在英语阅读的道路上越走越远！

四年级的小龙娃们开展了“我最喜欢的绘本分享会”，每位小龙娃纷纷带来自己最喜欢读的绘本故事与小伙伴们分享。分小组交流时，一颗颗小脑袋凑在一起，分享自己最喜欢的绘本，欣赏每个组员精心制作的好书推荐卡，一起感受阅读带来的乐趣，并且选出代表参加班级评选。被选出的代表们自信的站在讲台前，侃侃而谈，展示分享制作的推荐卡，用生动的语言阐述喜欢的理由，努力为自己的绘本拉票，角逐本班最受欢迎的三本绘本。然后，每班的选出的三名阅读绘本推荐达人利用课余时间还录制了精彩的推荐视频。最后所有四年级的龙娃们利用周末的时间，在问卷星平台上认真观看了25个绘本推荐视频，庄严而又郑重的为自己喜爱的绘本打call，最终选出了最热门的11本Best books for Grade 4，其中《功夫熊猫》、《超人总动员》和《冰雪大战》名列三甲。在此次活动中，四年级的龙娃的英语绘本阅读兴趣又一次得到了极大的激发，英语表达能力也得到了提高。

在温暖的教室里，五年级的小龙娃们醉心于”Best Book Ever”的读书分享会上，人人轮当小老师，用生动的语言和十足的表演力将同学们带入了一个有一个绘本的小场景中，好不有趣！在简略的听完伙伴的读书分享后，每个小龙娃都大概在心里“盘算”好了自己想要交换阅读的书目，当老师说出“开始交换”，一个个“饿狼扑食”般地奔向了自己的目标，可不用担心换不着心仪的书呢，本本读物都是每个孩子精挑细选的心头好，换到书的孩子迫不及待地在图书馆翻看起来，或安静自读，或细声共读讨论，这便是阅读最优美和自由的状态了吧！在众多的绘本中，有一些绘本脱颖而出，班级内推选三本最喜欢的绘本，在年级中进行读书漂流，小龙娃的英语绘本漂流记，让阅读和知识滚动，让美感和习惯互相渲染。经过了一顿精神大餐之后，龙娃们可是摩拳擦掌，想要做一张读书小报呢，你看看，丰富的阅读储量从指间流淌出来，竟成就了这么多幅美丽的作品，在阅读中行走与成长的五年级龙娃，必将以更扎实的阅读素养、更自信的阅读态度来面对更国际化的未来！

       每年十一月的第4个星期四是西方的传统节日——感恩节，六年级英语组以 “知恩与心，感恩与行”这一主题开展了“悦读”活动，以“感恩节”为载体深入开展国际理解教育，引导每一位学生懂得感恩，让孩子在“爱”的氛围中体验“爱”、表达“爱”。六年级的孩子们通过阅读关于感恩节的绘本以及对感恩节的理解，用五彩画笔绘制了感恩节小报，并在班级进行了展示。在课上他们讲述感恩节的起源，分享感恩故事，歌唱感恩节歌曲。丰富多彩的活动使孩子们不仅懂得了感恩，也让他们在这个过程中体验了愉悦和幸福。一个懂得感恩的人，会知道世界上的幸福如此简单——就像花儿为了感恩而吐露芬芳;小鸟为了感恩而翱翔蓝天;鱼儿为了感恩而涌流河里;大树为了感恩而留下年轮……

在愉快的阅读分享与交流中，小龙娃们的英语阅读热情空前高涨，阅读兴趣和能力也得到了不同程度的提高。衷心祝愿小龙娃们能继续徜徉在英语课外读物的世界中Read for fun, read for interest。            （文/束燕姣 刘琳琳 吴文洁 池群    照片制作/束燕姣）