龙城小学的小龙娃们风风火火的一学期接近尾声，今天迎来了本学期期末课程的第一天，瞧！四年级精彩纷呈的活动课程开始啦！

成长大家秀，故事串联你我他

在第一版块的“成长大家秀”活动中，龙娃们通过对一学期各个方面回顾总结，展示自己在这一学期的收获。在这一环节中，每一个龙娃都有展示自我的机会。通过这样人人参与的展评，充分发掘每一个孩子的积极性，看到自己的成长，对比他人的故事分享，在明理中反思，在交流中碰撞，在回味中收获，做一个活泼、开朗、自信、大方的小龙娃。

在交流中，有的孩子自述自己的成长小故事，有的孩子讲述身边的成长故事，在小组或班级交流。孩子们把自己的成长经历和收获做在了“成长档案袋”里，各个小队还设计了奖项颁奖，创意十足。   

龙娃大家选，优秀你我看得见

      第二版块的“龙娃大家选”是每个学期的常规活动。各个班级宣传部布置龙娃竞选板报，老师们介绍“龙娃评选标准”，同学们先根据自己本学期的学习、生活、交往等各方面情况，申请一种龙娃；提交申请的孩子们都讲参加全班竞选，全班投票，任课老师也进行投票，综合各个方面的选票总体评价。在评价和投票过程中，班主任们还会组织孩子们学习优秀的典型，指出需要改进的地方，每一个孩子在交流中都对自己再一次审视，为今后更好的发展明确方向。

春联大家写，节气生活在身边

    第三版块的内容是四年级龙娃的语文学科活动，由课内向课外延伸，了解春联知识，同学们牛刀小试，对春联，一站到底，然后毛笔书写春联、福字。龙娃们可以借助网络搜集整理春联传说、起源、演变、发展等系列内容，以及有关对联的故事等，交流讨论，感受春联的内涵美；老师们组织了妙联赏析会：收集、赏析春联，通过一站到底激发学生对春联的兴趣，感知春联的形式美、语言美、声律美；在了解对联的有关知识的基础上，每一个孩子用毛笔书写春联，展示张贴作品，同学们的自信心和对祖国语言文字的热爱溢于言表；还创作个性化艺术春联:如英语春联、剪枝春联、美术画春联、艺术字春联、甲骨文春联等，同学们的创造力和表现力得到了很好的发展。

（图文：徐和萍）