小王：导演。你要找演员？导演、导演，您看我行吗？你看……

  小秦：好了好了，就让你试试。

  小王：哎！

  小秦：这个——就是吃面。

  小王：（略带惊讶）吃面！

  小秦：你看，这是一碗面。

   ……

咦，小龙娃们在干什么呢？怎么看起了著名小品《吃面》呢？原来本学期三年级期末课程开启了“传统艺术”文化之旅，快来瞧一瞧吧！

什么是“小品”？怎样的叫“相声”？小龙娃们问题连连。在老师的介绍下，小龙娃们看小品、聊相声，知道了我国著名的小品演员及代表作，并欣赏了春晚优秀作品等等。

说学逗唱，我能行

“说学逗唱”是相声的四大基本功。“说”指讲故事，还有说话和铺垫的方式。小龙娃们观看绕口令、双簧等视频，交流技巧，分组PK。“学”指模仿各种人物、方言和其他声音。“叽叽叽”、“吱吱吱”……口技表演、方言戏曲、人物秀，小龙娃们十八般武艺齐上场。“逗”指制造笑料，“唱”则是演唱“太平歌词”。这些也难不倒聪明的小龙娃，搜集资料、品鉴学习、研读剧本，真是受益匪浅。

我行我秀，我能演

学习了基本功，小龙娃们就迫不及待想来演一演。“演”有什么技巧呢？那就是“帅、快、卖、怪”。除了这个，还有四大法宝“折扇、醒木、玉子、手绢”，能为表演锦上添花呢！小龙娃们以小组为单位，读剧本、分角色，看视频、来模仿，改样稿、立创新，真是创意连连，精彩纷呈。

                                  班级巡演，我来秀

班级演完之后，各班都投票产生了相声或小品的前三甲。头顶“相声达人”或“小品之王”的他们不仅给自己班带来了欢笑，还作为班级代表要给三年级其他班也表演一番呢！衣服一穿，妆一化，道具一拿，各个都像模像样呢！他们在多媒体教室里给三年级的孩子们呈现了一出出精彩的表演，教室时不时传出阵阵掌声和阵阵笑声。演出最后，我们评选出了年级的“最佳小品之星”和“最佳相声达人”，优秀的他们实至名归！