时光飞逝，岁月如梭，转眼间期末已悄然而至。1月22日下午，我校全体综合组老师齐聚一堂，在会议室举行期末质量分析和主题教研总结。

音乐组立足本校教师的教育实践和专业发展，期初，制定以“基于学生年段特点的小学民族音乐教学策略”为主题的教育教学研究计划。提高学生的艺术鉴赏能力，热爱民族音乐文化，传承民族文化，在此过程中，挖掘音乐教研组成员的资源优势，不断加强与改进我校艺术教育教学工作。

体育组践行“生命关怀”的教育理念，结合“新基础教育研究”、“学科核心素养”、“学科关键能力”等教育热点和难点，在抓好学科教研过程，提升教研品质，深化课程改革，提升课程实施力和创造力。

美术组本学期围绕《互联网+教育背景下小学美术教与学方式转变研究》这一课题，序列化开展教研。每位组员分工明确，有序开展学校的各项活动。另外，组内教师积极参与校外活动，不断提高教师自身专业艺术素养。除了教师自身发展，本学期美术组老师注意发掘有特长的学生，有计划、有步骤、有效果地培养学生，为学生创造展示才华的平台。

科信组本学期每位老师都结合自己的教育教学工作围绕教研主题“小学生科学（信息）核心素养的培养”开展研究，以技术和工程领域为主要研究对象，深化学科核心素养的理解，实施深化的措施，并一起针对遇到的问题作了讨论，论文硕果累累。

今天的分享交流会气氛融洽，充满了行动的智慧和能量，老师们都觉得收获颇丰。最后，张勇卫主任对综合组的未来提出了新的希望，在新的学期，希望大家制定新的目标，并为之不懈努力！

（撰稿、摄影：秦燕红 审核：苏文艳 ）