阳春三月，春意盎然，音乐组全体老师于3月27日下午在音乐教室2开展了以民歌为主题的同题异构教研活动。

刘丹旦老师先就《北京喜讯到边寨》进行了自己的课题展示。课堂上，刘老师先由《七子之歌》进行导入，再介绍课题的历史背景，进而拉开课题序目。为几段主题乐段进行律动伴奏和划旋律线是这节课的亮点，学生不仅感受到了彝族和苗族民歌的特点，同时还亲身尝试了这两个少数民族的基本舞蹈动作，用手指来划旋律线让学生加深了对几段主题旋律的印象，最后的视频展示可谓为这节课画龙点睛，学生乐在其中。

下午第二节课，林志文老师也对同样的课题进行了展示。先以《苗岭的早晨》为导入，带学生进入大西南地区，身临其境的感受那边的美好风光，再用《北京喜讯到边寨》的部分乐段进行对比，拉开课题。林老师在让学生感受每个主题乐段的同时还加入了每段演奏乐器的介绍，包括乐器的形状、音色特征等等，学生也是收获颇多。

最后组内其她老师对这两节课进行了点评，两节课的侧重点不同，但很有特色，学生参与度很高，所感受到的层面也不同，同一课题学生可以从两方面去感受不仅学生会学到更多，对老师的教学的突破也有很大的帮助。

 （撰稿、摄影：林志文  审核：苏文艳）