2019年3月27日下午，龙城小学全体教职工齐聚四楼报告厅参加教师大会。会议分为三个环节，第一环节是值日校长点评，第二环节是四位老师交流常规管理故事，第三环节是现场互动。

首先由别怀伟老师对即将过去的三月进行常规点评。别老师以“为了更好的口碑——出发”为切入点，通过视频和图片，提出“四个好”：路队还可以更好，文明礼仪还可以更好，文化环境布置细节还可以做得更好，文明用餐会越来越好。针对新学期的课后延时服务，别老师由衷地感谢各位老师的辛苦付出！

接着四位老师分享了他们常规管理方法。一年级陈思伟老师分享的路队常规充满理趣和情趣，根据一年级的孩子特点，游戏趣味弄，方法多样，别样的用心值得班主任们学习；而冯华老师分享的常规管理就充满了感性，冯老师围绕“不丢了规矩，不丢失自己”为题，向在座老师们娓娓道来她班的常规故事，让老师们感受到一位资深班主任对孩子浓浓的爱；两位男老师的分享又让人耳目一新：林志文老师以综合学科老师独特的视角发现孩子们身上存在的常规问题，用智慧和威严在自己的“地盘”上让学生进入正轨，路队过程秩序井然；体育张正亮老师围绕“体育选修课如何让不同班级的学生准时到位”这个话题向老师们讲述了自己的教育故事。在张老师的手里，点名册成了记账本，民间游戏成了“金牌游戏”，随口的“关照”帮班主任们解决了很多麻烦……四位老师的分享让老师们受益匪浅，在听着笑着中，关于常规管理，龙城的老师们有了新的碰撞。

而接下来现场的互动环节更让老师们认识到常规管理是一个长程问题，要不断创新方式方法，让学校教育更加有力度、有温度。课程部的张勇卫主任也在这一环节对老师们的教学常规重新强调要求：备好每一节课，上好每一节课，不忘教育初心！

最后，周亚军副校长进行了总结，他指出教育教学工作的开展是基于良好的常规习惯培养。基于常规，老师们要用心备课，做到精讲精练，能够分层对待学生，课后能够培优补差，并用激励的方法让教学工作顺利开展。期待更多美好和精彩在龙城的校园里出现。

                                                 （撰稿：梁慧慧  摄影：郑悦  审核：苏文艳）