告别六月的明媚阳光，迎来七月的炎炎烈日，6月28日上午，全体英语组教师齐聚五楼会议室，对本学期的教学及教科研工作进行了总结、分享，交流了经验与收获。

学期亮点工作总结：携手共进 硕果累累

  会议伊始，教研组长陈星焱老师从促进英语学科素养的养成、推进“悦读”课题研究、“牛津英语阅读俱乐部”课程的打造、教师基本功锤炼和专业技能提升等方面，对本学期英语组工作做了系统回顾和梳理。总结了本学期师生所取得的各项骄人成绩。在团队的帮助、专家的引领和共同努力下，无论是学生和教师个人的发展，还是科研成果研究，全体英语组老师们都取得了丰硕的成果。陈星焱老师对全组老师在本学期中的精诚合作、勇于挑战、乐于奉献、关爱学生、积极钻研教育教学和教科研等方面进行了点赞。

期末质量分析：携手共进 稳步提升 

  随后，教研组长陈星焱老师对全校期末测试数据进行了系统性分析。通过分析，陈老师总结了本学期工作中得失并与全组教师明确了今后的工作方向：1.重视阅读，精读与泛读，课内与课外相结合。特别注重语篇教学深入解读、课外阅读的激励与评价及思维品质提升等。2. 重视表达，包括口语表达和书面表达。3. 有目标，有追求，重视自身的专业发展。接下来，各备课组教师代表对本组各项教学工作进行了深入总结。三年级刘琳琳老师介绍了三年级本次期末检测的情况，从典型的错误中寻找存在的问题，并提出了相应的解决措施。四年级束燕姣老师分享了本组教学经验，即基于学科关键能力，进行阅读专项训练拓展，坚持绘本悦读摘抄，提升综合语用能力等。五年级孙杨老师就高学段英语题型要求变化，辅导后进学生等方面举例阐述，进一步明确了今后教学方向。六年级池群老师和大家分享了自己参加市基本功大赛的心得体会。建议大家要做一个不断勤于学习的教师，在专业与非专业的学习领域发展自己；做一个与时代同步的教师，与学生和家长同步；做一个创新的老师，做一个视野开阔，大格局的教师。

最后，金老师对存在问题、质量监控改进措施等方面提出了要求。建议下学期，我们全体英语组教师将继续牢固树立质量意识，一如既往的精诚合作，坚持在“生命关怀”的理念下，基于学科“关键能力”和“核心素养”两个基本点，努力践行，从而促进学生健康快乐地成长！（文：李丹丹  摄影/照片制作：张苏月  审核：苏文艳）