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五年级期初衔接活动(二):双班委促进学生主人翁意识
双班委促进主人翁意识,架桥梁丰富学习体验
发布时间:2019-09-05   点击:   来源:原创   作者:殷博春

新班级,新文化:双班委促进学生主人翁意识

五年级期初衔接活动进入第二天,在小艳校长的创意下,双班委制度也在五年级生根发芽,各班孩子踊跃参与班级岗位的竞选,他们用自己在小小三尺讲台上的激情发言,表达了对班级的热爱和对班级工作的支持;两套班子更能让孩子在班级岗位上有危机感,有责任心,更能用心去打造每一个“最美班级”。相信,在孩子们的努力下,我们五年级的各个班级都会以崭新的面貌出现在学校的各个舞台!

新知识新展台:架桥梁丰富学习体验

    衔接活动进入最后一个阶段,孩子们通过学习,利用自己的不同创意和设计,亲自动手搭建属于自己的“吸管桥梁”,看着孩子们形状各异的桥梁设计,听着孩子们设计成功后满足的笑声,我们由衷地祝福他们:孩子们,学校的舞台只是一条大路,相信你们能在这条路上走出更为广阔的人生!


 

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