9月24日，开学第四周的周二，教研组在近一个月紧张的工作中迎来了第三次教研活动。本周继续围绕教研组“十三五”课题及校级“悦读绘本教学”进行系列教研。

　　下午第二节课在五(1)班，五年级备课组由徐月秋老师执教了童话绘本《The princess and the pea》。她通过创设情境、猜测“真正”的公主等互动环节，引导学生进入文本，并通过清晰的板块呈现以及各种任务的创设，帮助学生进一步思考“怎样才是真正的公主”，课堂通过明线“寻找公主”和暗线“王子的态度情感变化”，更深入地探讨了孩子世界中的人生价值观。接下来，在会议室的会动研讨环节中，金老师肯定了徐老师的课堂，同时也强调在处理故事文本时应注重思维和语言的同时发展，并在开放生成的环节中进行真实的教和学。其他老师们也纷纷积极地评课议课。程鑫老师指出课堂教学目标应明晰，这样课堂内容才能更又方向和重点;池群老师认为童话绘本稍有别于普通绘本，更具想象空间等特点。五年级备课组准备在接下来的一个月内再多次试上重建这节课，争取能打造成一节精品范式课。

　　接下来的第二板块是围绕“十三五”课题的校级个人小课题的中期评估。束燕娇老师和孙杨就个人小课题作了简单汇报和成果，也为接下来教研组和备课组的研究和发展方向作了指导和引领。