初夏时节，天气微热，为深入开展课堂教学研究，促进教师专业化发展，进一步提高美术组教师教学水平，5月21日上午，美术教研组“同课异构”教学研讨活动在一年级教室开展。

　　本次"同课异构"活动由两部分组成。第一部分是"同课异构"课堂教学展示环节，分别由杨茵雯老师、金佳竹老师指定课题现场执教一年级美术《叶子片片》。第二部分为主题教研活动，全体美术组老师就本次活动发表了自己的见解和想法，参与了评课。

　　首先是杨茵雯老师执教的第一堂课，杨老师举手投足间，无不体现着对学生的关爱与鼓励!孩子们在她的一颦一笑中渐入佳境，乐此不疲!

　　杨茵雯老师的课设计新颖巧妙，教态亲切自然，在循循善诱中带领学生探寻自然中叶片之美，引领学生仔细观察，带领学生走出教室，来到户外领略写生绘画的乐趣，学生们热情高涨，积极参与。

　　第二节课是金佳竹老师执教，和声细语中，孩子们与老师一同走进生动有趣的美术课堂，感受自然中不一样的树叶，带来了独具匠心的教学交流。她的课堂重点突出、主线清晰、教学设计环环相扣，在以关注学生的创新能力培养的同时，将智慧教学模式的“学、讲、练、悟”体现得淋漓尽致。

　　都说“授人以鱼，不如授之以渔”。为了能上好这节课，课前两位老师都充分发挥教研组的力量，集思广益，博采众长，进行了集体备课和磨课。在两位老师的认真教学下，孩子们遨游在知识的海洋，时而专心听讲;时而用心思考，更能团结合作，畅所欲言!

　　随后，老师们充分交流了参加本次“同课异构”活动的感受，畅谈了自己的收获，同时提出了一些探讨的意见，活动现场气氛和谐融洽，教研氛围浓厚。

　　通过本次活动希望本组的青年教师取长补短，从对方课中学习和借鉴，明确自身不足，明确今后的发展方向，并对青年教师提出了美好的愿景!