幸福是一个美妙的境界，安全是一个亘古不变的话题。9月27日下午，龙城小学组织召开了学校安全工作会议。会议由周亚军副校长主持。

心中有职责，行为有规则

疫情渐渐远去，摘掉口罩的校园又恢复了往日的生机，桂香点点，时尚花园，生态池塘，快乐的元素多多。但是快乐的背后，有一些不文明的元素要随时关注。值日校长别怀伟老师以《快乐需要陪伴》为主题做了九月常规点评。他结合最近拍摄到的孩子们在教学楼西连廊玩的“老鹰捉小鸡”等图片，指出其中存在的安全隐患。他强调，孩子们的快乐活动需要老师的陪伴和引导，建议利用班队、夕会课等契机进行情境再现，提高学生对于“危险”的认知，并结合升旗仪式中“每周星发现”的展示平台，树立榜样，正向引导。

家校齐努力，守安全之界

后勤部宦欢老师向全体教职工交流的是关于校车安全和食品安全的话题。关于校车的管理，《校车安全条例》早在2012年4月10日就已经发布。学校除了和校车公司、家长签订了安全责任书，并对司机、随车人员进行了资质的审核，组建了校车接送群，明确了接送时间、手续、职责等。目前学校共有4辆校车，分布在1-4年级，共计47人，人员集合地点清晰。随车人员、司机和部分学校老师共同管理，乘车学生所在班级的班主任配合做好安全教育引动工作。

关于食品安全。国家发布了《学校食品安全管理条例》，新北区多次发文，并组织召开了专题会议。龙城小学的食品安全管理也有健全的组织架构和完善的管理制度，其中最主要的三大制度包括检查制度、陪餐制度和午餐管理制度。而在午餐管理指南中强调，值日老师必须准时到岗，教育学生不喧哗、有序取餐，指导学生收拾餐盒，把厨余垃圾倒入指定的桶里，养成清理桌面等良好的卫生习惯。老师要有强烈的责任心，关爱每一个就餐的学生，对突发事件要进行及时处理，并及时汇报给值日校长。

近期，学校将要接受常州市安全工作的专项检查。张辉副校长结合前面两位老师的发言，进行了现场提问：“从自我角色定位想起，你认为存在的校园安全隐患有哪些？当发生这些事件时，你是怎么果断处理的？”启发大家对于校园安全问题的再思考。

校园安全主要包括预防溺水、交通安全、防火安全、治安管理、饮食卫生、防灾减灾等8个方面。张校分别细讲了12个小点。1.进校离校。让每一个家长清楚两个时间段。提醒学生掌握好上下学的时间。不要在路上逗留，一旦离开家长的视线，要让家长指导行踪。2.集会。各司其职，做好安全引导。3.课间活动。引导学生不跳楼梯，不从高出往下跳，不做危险的活动等；对于一些如道具等尖利的器具做好管制。体育器材在老师的指导下用足用好。4.体育活动。室内和室外都要有效组织，运动中发生事故要按流程及时上报。5.卫生。不吃不洁食物，提倡光盘行动，严禁教师点外卖进校园。6.用电安全。养成随手关灯的好习惯。自带小电器及时向校长室报备。7.校外活动。在校期间组织的各级校外活动，严格落实审批制度。8.交通安全。所有车辆进出的时间和行线路要按学校统一调配。9.消防安全。10.自护知识。11教学要求。早晨上课前要做好点名工作。 及时了解学生的思想状态。12.快递送物。非教学类物件一律不进校园。

张校的发言详尽、细致，提醒每一位教职工对于校园安全，要警钟长鸣、预防在先、遇事不惊、合理处置。安全工作要时刻渗透到学校教育教学工作的每一个阶段，每一个方面

最后，李娜校长指出：安全工作虽然老生常谈，但是常谈常新，我们不经意间的一个小小的动作可能会杜绝一次伤害事故。因此，我们要时刻绷紧安全之弦，遇到突发事件，要本着“先生命，后财产；先学生，后教师；先治疗，后追究”的原则智慧处理，让每一个学生都生活在平安的校园里。

撰稿：苏文艳  摄影：唐妍  审核：刘叶蓉