秋意渐浓，龙城校园虽有丝丝凉意，但很快被老师们的热情驱散了。10月23日上午，龙城小学牵手区张丽娟优秀教师培育室开展了专题研讨活动。

首先由龙城小学陈凯老师执教《圆明园的毁灭》。万园之园圆明园的毁灭，不仅仅是一个艺术殿堂的消失，更是我国近代屈辱史的一个缩影。对此，陈老师充分解读文本的基础上在进行补白。从一幅残垣断壁的图片开始，陈凯老师带着孩子们穿越时空，不仅领略了圆明园过去的辉煌，也见证了它在列强的炮火子下烟消云散的历史。通过视频的观看，资料的补充，孩子们为圆明园的艺术成就而自豪的同时，更为圆明园的毁灭而悲愤。一颗“勿忘国耻，发愤图强”的种子已经播下。

第二节由奔牛实小的胡静静老师执教《盼》第二课时。针对“围绕中心选择事例写具体”这个主题，胡老师对课堂进行了精心的设计。利用小组合作的形式，让每个孩子积极参与到讨论之中。胡老师更凭借他自身过人的素养，相机将学生资源整合。通过对一个“盼”字的解读，层层展开，将具体表现“盼”的语言、动作、心理等要素一一展现在孩子们面前，润物无声地实现了教孩子如何“写具体”的教学目标。

最后，培育室领衔人张丽娟老师和常州市教研室朱洁如老师分别进行了课堂点评。张老师针对培养孩子的言说能力对老师们提出了更高的要求。学生感悟的表达可以有多种方式，相应的，老师的教学方式也必须多元化；朱老师对于两位执教者的课堂给予了高度评价的同时，对资料运用的价值取向进行了高屋建瓴的指导。她指出：老师的课堂必须具备更专业的引领，只有这样，老师的指导才是不可替代的。区教师发展中心蒋时健校长也来到了活动现场，对培育室的发展提出了宝贵的意见，明确了后期的努力方向。

带着满满的干货，老师们满载而归，不过好的课堂，值得反复观摩品味，这些干货经过进一步的微格分析，老师们一定会有更大的收获！

（撰稿：毛文伟  摄影、审核：苏文艳）