2021年4月22日下午，在这个春雨绵绵，春风怡人的日子里，常州市龙城小学”体育+“名师工作室全体成员齐聚体育馆，集体观摩了校工作室成员周晨老师执教的二年级体育课《足球：脚背正面运球与游戏》。

　　阳光活力的周晨老师善用其与学生高度的亲和力，创设“开车考驾照”的游戏情境进行授课，事先贴好标志线当做马路，利用轮胎当做停车场，将足球当做小汽车在场地内进行脚背正面运球。在游戏与巩固练习的环节中，周老师挑选学生轮流利用红、黄、绿三色托盘当做红绿灯来控制练习密度，最后进行了有价值的评价及有趣的放松活动来结束课堂。

　　春风十里，恰好教研，在观摩课堂后，大家聚到会议室进行研讨。首先由执教者周晨老师进行说课，他就本课流程的设计，自己上课的感受，以及课堂的呈现情况进行了简要的表述。接下来观摩的老师与周晨老师进行现场对话，提出以下几个可能实施的建议：1.加强语言的指向明确性。2.关注学生的学习方法与学习习惯。3.多预设，增强自己的课堂把控能力。

　　最后由工作室主持人吴明进行高位引领。首先表扬了周晨老师设计的用心，准备周全，课堂上教师的精气神能够感染每一个学生，情境创设符合学生生长发展规律。其次对今后的“体育+”课堂提出以下要求：1.抓准学科特质进行融合。2.突破束缚，大胆的进行融合，然后进行讨论与改进。3.每位成员都要积极参与研究，抓住课堂展示的机会，多进行研究成果的积累。