旭日熠熠生辉，墨香点点醉人。11月25日上午，龙城小学迎来了常州市“墨香校园”评估的专家组一行。他们是：常州市教育局党工委书记梅向东、常州市教育局专职委员徐小平、常州市教育局体卫艺处处长陆绯岱、副处长汤煜、常州市书法教育领导小组办公室主任张亚明、钟楼区书法专职教研员杨旭。新北区教育局局长张华锋、副局长杨杰、新北区教育局教育发展处顾建伟校长一起陪同评估。

一、墨香氤氲满校园

在龙娃解说员的指引下，专家团兴致勃勃地参观了校园书法文化环境布置。在偌大的书法展厅，用大篆书写的校风、学风和校训显得沉稳大气；用超轻粘土和丙烯颜料制作而成的五体“龙”字，让人感受到钟鼎文浓浓的金石味。篆刻和瓦当书法区的作品也吸引了大家的目光。篆刻是汉字特有的艺术形式，瓦当的文字变化多端，制作精妙。“墨香”长廊展出了老师们的粉笔字书法作品，他们刻苦钻研基本功，用最美的书写表达对教育的热爱；同时展出的还有80多幅学生硬笔作品和30多幅教师硬笔作品。而在软笔作品区，则展出了历届学生的优秀作品。这些作品每一幅都赏心悦目，都凝聚了老师和同学们的心血。

随后，专家组跟随龙娃解说员来到了学校书法教育综合性活动场馆——翰墨阁。“翰墨阁”斋名由常州市教育书法协会名誉会长居丽琴女士题写，江健老师的“笔墨丹青”书法工作室就设立在这里。小龙娃们平时可以在这里上书法课，还可以弹古琴、下围棋、办画展……小龙娃们不用出校门，就可以感受到祖国的优秀传统文化。

二、龙娃演绎呈精彩

小龙娃们的现场展示也是一道靓丽的风景。暖阳下的校园广场上，地书卷轴已经展开。小小书法家们正用海绵制成的地书笔蘸上水在地上书写作品。这种书写方式既方便环保，又能够强身健体、陶冶情操。在书法展示大厅，软笔书法、篆刻俱乐部的孩子们分列两侧，正专注地进行现场习字和现场篆刻，笔法和姿势虽略显稚嫩，但是对艺术热爱的种子却已经在他们幼小的心灵萌发开。 在书法专用教室，吕靓雯和吴樾两位正在执教书法课，她们执教的内容分别是《了、子、人、大》《和为贵》。小龙娃们积极互动，认真临摹，颇有小小书法家的气韵。

三、专家点评促发展

来到五楼会议室，专家组听取了龙城小学书法教育工作汇报。李娜校长从五个方面进行了交流。回顾：书法创建大事记载；初心：“个十百千”理念先行；夯基：架构“翰墨”课程体系；升级：营造校园翰墨氛围；辐射：书法教育成果显著。

龙城小学作为“江苏省中小学书法教育示范学校”，自建校以来，一直秉承局小教育集团“教育是一种生命关怀”的办学理念，积极响应我市书法教育 “百千万工程”的建设目标，致力于书法特色课程的研发和构建。旨在培养、发展师生的兴趣特长和综合素养，进一步传承祖国优秀传统文化，丰富师生文化底蕴，浓厚校园墨香氛围，提高学校书法教育的整体水平和质量。

专家组对于龙城小学在“墨香校园”创建中的创新举措给予了充分的肯定和赞许。

汤煜副处长说，不管是校园文化环境布置，还是小解说员自然流畅的表达，都体现了高规格、高水平，都让人惊喜。同时她也提出：书法课程一定是面向全体学生的课程，要充分挖掘书法教育的育人价值，给学生多元化展示的舞台，通过后期的不断地探索和价值追求，力争让龙城小学的书法教育走在全市的前列。

徐小平专委的讲话极具亲和力，他说，艺术是和灵魂最近的地方，希望书法教师要通过书法教学，培养学生的规范意识。不断开发书法课程，立德树人。

书中乾坤大，笔下天地宽。梅向东书记是一位书法爱好者，他从书法艺术之美说起，谈到书法艺术丰富的表现形式，书法是中华传统文化的瑰宝，也是文化自信的重要来源。他说，龙城小学始终坚持素质教育，致力于课程改革和科研立校，主动发展成效显著，是一所群众认可的好学校，要以此次评估为契机，乘着基础教育改革的东风，在书法教育这条路上走得更深一点，更高一点。

张华锋局长代表新北区教育局向评估组表示衷心的感谢，并希望龙城小学在书法教育的研究路上不负众望，更上新台阶！

翰墨飘香，龙城小学在书法教育和实践的道路上能够不断前行，离不开常州书法教育“百千万工程”的大力支持，离不开全体龙城师生的努力和坚持，更离不开专家老师的关心与指导，龙城小学将不忘初心，立足学校“翰墨”特色，传承民族优秀文化！

（撰稿：苏文艳  摄影：郑悦  审核：李娜）