冬日阳光暖，教研意趣多。12月2日上午，新北区小学科学教研基地展示活动在龙城小学举办，全区小学科学教师通过网络在线直播进行深入学习和交流。本次活动由常州市龙城小学程英副主任主持，新桥实验小学章丽红副校长全程参与并指导。

凝聚集体智慧 践行灵动课堂

第一版块课堂展示有两节课，第一节课由龙城小学蒋森辉老师执教《观察星空》，第二节课由飞龙实验小学梦琦老师执教《弹力》。

蒋森辉老师根据五年级学生的心理特点，运用形象直观的教学手段，努力创设丰富多彩的教学情境，使学生了解了星座的命名和星座的划分，认识了大熊座和小熊座，学会了寻找星空中的北极星和北斗七星并成功制作了精美的“星座”放映器。学生入境、入情，在玩中学，学中玩，有效激发了学生的学习欲望。

飞龙实验小学梦琦老师的教学联系生活实际，从学生熟悉的弹弓入手，通过让学生用眼观察、动手操作，化抽象概念为看得见摸得着的现象，学生充分认识了弹性，亲身体验了弹力的存在和作用，探究了拉力与弹簧伸长长度之间的关系。通过多种方式启发学生的思考，让学生在思考与实践中获得真知。

携手教与研 贯彻践与悟

 第二版块分别有两位老师做了讲座：龙城小学经雏月老师带来《潜心教研守初心，开拓进取求实效》，飞龙实验小学李红静老师带来《研思勤学促成长》。两位老师的讲座深入挖掘教材，从理论到实践，汇报了近一年的研究过程和丰硕的成果。

 经雏月老师围绕龙城小学科学教研基地建设以来的工作做了主题汇报，主要从教师成长、课程实施与实践、STEM教学融入日常、深化课题研究四个方面展开。龙城小学科学教研组虽然只有七人，但是做事有计划、有策略、有保障，以促进教师的迅速发展。

李红静老师围绕飞龙实验小学科学教研基地建设以来的工作做了主题汇报，主要从目标所向、课程开发与实践、成果展示、经验共享四个方面展开。

专业指导 引领提升

新桥实验小学章丽红校长在最后总结时，深入解读了两节课并给与了积极评价，同时章校长提出让学生多动手的同时，还要多动脑，后续可开展持续的观察星空的实践活动，此外，概念的建构及剖析对于课堂也至关重要。

龙城小学和飞龙实验小学两所学校的名字中都包含“龙”字，龙的精神是是一种包罗万象、团结凝聚、独树一帜的精神，这些精神在两所学校教研基地的建设中也体现地淋漓尽致。两所学校在课程建设、教育科研、科学特色与文化的打造、教师队伍建设、学生特长培养、科学教育活动开展等多个方面呈现出了多点突破，全面开花的良好态势，以主人公的姿态在学校整体规划中献计献策，充分体现了小学科学的学科地位。

本次展示活动，立足教育教学实践的研讨，不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，使自己在科学领域的教学能力得到了锻炼，有效地促进了专业成长。让我们共同努力，相信我们新北区的科学教研之花定会争相斗艳、绚丽多彩！

（撰稿、摄影：巩睿  审核：程英）