为落实好我校田径项目的组建工作，让我校田径队能够顺利开展，2月24日，体育组召开了专题研讨，会议由教研组长贺妍颖老师主持，体育组全体教师参加了本次研讨。

　　有着多年田径训练带队经验的顾伟峰老师首先跟我们分享了他的组队经验，将其分为五个阶段：一、田径队的组建。(1)需在校高调发布引起关注;(2)组建教练员队伍并进行分项;(3)由体育老师进行班级选材，教练员进行二次筛选;(4)在选定的运动员中发放告家长书;(4)成立家校联系群，便于通知沟通。二、基于做好安全防控预案的基础下进行训练计划的定制与考勤。细分为全年课时计划、周期训练计划、赛前训练计划、假期训练计划。三、关于选材和运动员的定项。主要通过近一年的运动会成绩，从有棒垒球、羽毛球等项目有运动基础的孩子进行选拔。四、关于比赛赛前报名。(1)需找到上一届比赛的成绩表;(2)每个教练了解该项目的大致水平，对没有优势的径赛项目运动员转换到田赛避其锋芒。(3)教练员则需在比赛秩序册的第一时间里做好自己参赛队的赛程表。五、关于运动队的激励制度。(1)通过升旗仪式等机会，给入队的孩子举办授旗仪式，选拔队长等环节。(2)赛后对获奖运动员进行全校性的表彰等形式。

　　顾老师用实践经验以及全面细致的发言分享了他的智慧，紧接着后勤保障部周春明主任凭借着长达15年的田径队训练经验也提出了两点建议。知己;在教练团队上根据自己的带队优势创造更有利的条件。知彼：了解项目的本身从而更好地在选材、训练上达到高效。通过两位老师的分享，老师们也由此展开了研讨，制定了目标与规划。

　　最后，贺老师对体育课堂常规建设和大课间活动有序开展提出了要求。相信，我校会以高标、高速、有效的机制组建好校田径队，力争在未来的比赛中展现我校风采。

（撰稿：王壹铭  摄影：体育组   审核：贺妍颖）