疫情就是命令，

防控就是责任！

面对新一轮疫情的席卷之势，龙城小学全体教职工初心如磐、奋楫笃行，在校长室的统一部署下，第一时间成立了疫情防控组、线上导学组、身心健康组、视导检查组、宣传指导组等5个防疫组织机构。

在不到一天的时间内，各条线、各部门先后组织召开了行政干部会议、年级组长和班主任会议、教研组长和备课组长会议、全体教师会议等多场次的“云上”会议，传达精神、明确责任、制定方案……身体力行地为疫情防控献出自己的一份力。

线上学习，保质保量

周亚军副校长结合线上学习要求指出：要从“关爱学生”和“线上导学”两方面入手，高质量做好线上学习及答疑工作。一方面对于身体及心理特殊的、无家长照顾的、无学习设备的、资料不全的学生要做好关爱在先，另一方面在线上导学时要做到主动策划、团队协作、互相审核、关心新手、规范执行、简单操作、及时答疑、学科兼顾，提高学生个体自主学习意识与能力。

关注身心，“四多”为要

李小艳副校长从2000多名小龙娃居家期间的身心健康需求出发，向全体教师提出了“四个多”：多一点关注与担当，多一点配合与精准，多一点真心与创新，多一点呵护与耐心。面对繁杂的疫情防控工作，每一个班的正、副班主任，要明确各自的职责，共同为常州的防疫贡献自己最大的力量。

数据上报，有序高效  

刘叶蓉主任负责疫情防控数据的整合与上传，她结合一天的工作流程，讲解了疫情防控的安排与要求。希望老师们在严格报备手续、日常晨午检落实、特殊情况报备、临时数据统计几方面全面配合学校防控工作，齐心协力、共克时艰。

常有优学，用心用情

最后，李娜校长做了会议总结：虽然防疫形势严峻，但是作为一名教育工作者，我们要清晰地认识到疫情期间教育工作的特殊性与重要性。我们要在行动上用心、用情去思考所能做的事，积极做好引导工作，合理规划居家作息时间，提高家庭教育指导能力，为擦亮“常有优学”的教育名片，发挥龙城人的智慧与担当。

（撰稿、摄影：苏文艳  审核：李娜）