时光恰好，初秋相遇。九月的风，吹来了美好的相遇和期待。

9月1日和2日，二年级小龙娃开展了主题为“新学期 一起加油”的期初课程。一切美好也悄然而生。

迎接新学期  说精彩暑假

9月1日上午，小龙娃们准备好记录生活的“阳光手册”和精彩的暑假故事，还带了相关照片、视频、旅游地小礼物等，迫不及待与老师同学进行分享。在分享交流中提升了语言表达能力、自我展示能力和人际交往能力。一边品味暑假生活带来的快乐和成长，一边对新学期的生活充满向往和期待。

建立新小队  学分工合作

“人心齐，泰山移”。9月1日下午，小队建设正如火如荼地开展。二年级老师为了培养小龙娃的团队意识。引导小龙娃理解“团队精神”的含义，正确处理合作与竞争之间的关系，树立起“我荣小队荣，我辱小队辱”的观念，组织班级学生根据性格和优势组建小队，推选小队长。然后小队员们在队长的带领下设计队名、口号、绘制队牌。“彩虹小队”“智慧小队”“快乐小队”……应运而生，各具特色。

之后进行小队的展示，学生自信地展示自我，并在各项任务中找到小队的归属感。

寄语新学期  规划新生活

新学期，新气象，新的评价激励机制。9月2日上午二年级老师给小龙娃们讲解了龙城小学阶梯式成长激励评价体系。指导学生了解龙币，以及获得龙币的途径。在此基础上形成相应的特色班级建设。作为班级主人，小龙娃们一同制定了班级公约。从心开始，共赴成长之约。

拼搭七巧板  学科巧融合

玩转七巧板，属你最聪明。下午，小龙娃通过认识形状、亲手拼搭，开展了有趣的数学学科活动。在小龙娃的创造中，一幅幅绚丽多姿的图画呈现在我们的面前。不仅如此，老师还将七巧板与语文学科融合，展示与二上语文书内容相关的七巧板动物图形（青蛙、老虎、狐狸等），请学生们仔细观察并猜一猜。在竞猜的过程中，请学生说说与其相关的童话故事或成语，并进行分享。学生在有趣的竞猜中学着观察，专注动物的显著特点。同时对七巧板这种智力玩具产生了兴趣。

每一次的开学都是新的起点，每一次起点都意味着成长。让我们共同期待孩子进步的每一份惊喜。