一场暴雨带走了炎热，在凉爽的初秋，六年级的小龙娃们体验了更为丰富的期初课程。

班级我设计，文化共建设

本次六年级的角色文化篇以“班级我设计”为主题，每个班级需要设立各种各样的部门来锻炼小龙娃们的能力。瞧！宣传部、劳动部、纪律部……小龙娃们在选择自己感兴趣的部门参加竞选呢。

通过竞选，产生了新一届的班干部。教室环境设计可是考验新班干部能力的大好时机，因此每个班都开展了一场教室设计大PK。小干部带领部门成员用发现的眼光观察教室，找到了一个又一个设计点。大书柜，需书籍，大家带，知识足；杂物柜，缺绿意，小队养，绿意满……每个小队群力群策，提交了各自的布置方案，热烈的掌声响彻班级。

知识万花筒  探索乐无穷

每年期初课程中，最受龙娃们喜爱的课程非“知识万花筒”莫属。今天，老师们带着龙娃从生活中的离心现象出发，探索离心力的奥秘。并利用身边简单的材料模仿“水流星”做出了小吊桶。装上了满满的水后，龙娃们迫不及待地甩起了手中的“秘密武器”，当飞速转动杯子但杯中水分毫未漏时，龙娃们不禁惊叹离心力的神奇魔力。

一个科学小实验不仅让龙娃体验到了动手的乐趣，也引导着他们关注生活中的科学现象，在探索中燃起对科学的向往与热爱。

（文：杨康 图：陈建敏）