在这秋意盎然的季节里，数学组的老师们集合在一起，对新学期的工作进行了研讨。围绕“落实双减，提质增效”，立足大单元教学，培养数学核心素养的课堂建设，在范丽主任的带领下，准确把握新课标修订的整体情况、基本思路和主要变化，对新课标要求进行了深度地交流与学习。

新起点，新方向

教研组长钱丽琴向大家传递了这个学期新北区教研活动的核心内容。她从“四个一”出发，鼓励大家积极准备，力争新一年有新的收获。一篇论文——认真构思一篇高质量教育教学论文参加10月份的常州市年会论文比赛；一个准备——加强理论学习，全力以赴新一届区评优课基本功比赛；一项调研——夯实日常教学质量，备战一、四、六年级数学教学质量调研；一个平台——厚积薄发，踊跃报名参与小数讲堂讲座。钱老师重点讲解了课标学习的具体要求，使每位教师对本学期的工作重点做到心中有数。 

新学期，新课标

教研组长徐和萍老师反馈了数学各备课组第一周的备课情况。在分析了大家的备课亮点与不足的同时，也针对“双减”大背景下的备课工作提出了更高的要求：有备课提前量、有二次备课和教学反思、内容要齐全、重在平时。徐老师将2011版与2022版课程标准中的“数与代数”领域进行了对比解读。围绕“数与运算”和“数量关系”两大主题，从内容要求、学业要求、教学提示和例题解析四个方面出发，对比了新增和删除的内容，阐释了新课标的核心内涵。

“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”最后，范丽主任再次向大家强调了理论学习的重要性，在她的带领下，数学组的教师们认真研读新课标、整理笔记。新的征程已经开启，数学组的教师们将践行新课标理念和要求，扎实专业技能、立足课堂，陪伴龙小学生同生共长。