实行中小学校责任督学挂牌督导是落实党的群众路线，深入基层、贴近群众、服务社会，办人民满意教育的有效方式；是延伸教育督导触角，规范办学行为，实施素质教育，提高教育质量，实现内涵发展的有力抓手；是加强校际交流，共享教育智慧，实现共同进步，推进教育均衡发展的有利平台；是深化教育管理体制改革，促进教育督导机制创新，加强行政监督指导，加快苏南现代教育示范区建设的有益探索。而责任督学是督学队伍的重要组成部分。责任督学是依据相关法律法规，按照规定程序，受市、县级人民政府教育督导部门委派，持证上岗，对指定普通中小学校办学行为进行监督、检查和指导的专业人员。责任督学的培训关系到全市责任督学挂牌督导工作的有效实施，是教育督导工作的一项重要内容。

一、指导思想：

以党的十八大精神为指针，全面贯彻落实科学发展观和《国家教育督导条例》，坚持先培训、后上岗的原则，加强工作培训，努力提高督学的业务素质和教育督导队伍建设。通过培训，进一步熟悉责任督学工作任务，掌握工作程序与基本方法，充分发挥督学在帮助指导学校发展中应有的作用，全面推进责任区建设工作，使我市的挂牌督导工作水平再上新台阶，为全市教育的科学均衡发展、加快推进教育强区建设做出积极的贡献 。

二、总体目标

1．进一步提升责任督学政治素养，熟练掌握各类教育法律法规，提升责任督学敬业奉献精神；

2.明确中小学责任督学挂牌督导工作的意义，了解全国省市目前督学责任区的现状，明晰新时期教育督导工作的方向和要求；

3. 熟悉督学责任区工作任务，明确各类督学的工作职责，掌握工作程序、基本方法与要求。

三、培训原则

1．针对性原则 认识建立督学责任区工作的目的意义，增强工作责任感和使命感；

2．实效性原则。明确各类督学的工作职责，重点掌握工作程序、基本方法与要求；

3．可操作性原则。培训内容上以实用型和可操作性为主，重在加强如何开展督学责任区工作的专业指导。

四、培训对象

全市所有责任区督学。

五、培训内容与形式

（一）培训内容

1．聘请省市有关专家讲课，参加上一级督导部门组织的相关培训活动；

2．市教育督导室按年度培训计划，组织责任督学开展工作培训和交流；

3．组织责任督学外出学习和观摹教育督导工作。

（二）培训形式

每年制定责任督学培训方案，采取集中培训与分散学习相结合、集中学习与网络平台学习、研讨与交流相结合的形式，组织责任督学开展业务培训。

六、培训组织领导

责任督学培训工作由市人民政府教育督导室统一领导，纳入教师培训项目，区教育督导室负责聘请专家、安排培训方案、组织实地学习等。

七、培训主要内容

1．教育法律法规及各类教育管理办法

2．责任督学挂牌督导工作的各项制度和通知

3．省、市领导关于责任督导学挂牌督导工作的讲话

4．规范办学行为，执行“五严规定”的各类文件

5．我市责任督学挂牌督导工作的各类制度

6．各科室负责人工作培训

7．各责任督学工作经验交流

8．金坛教育工作的相关举措及文件等

八、培训考核

制定《新北区责任督学考核办法（试行）》，对责任督学业务水平及参加培训工作作出明确规定，并作为责任督学考核的重要内容。