本学期10.22日下午，英语组全体老师以饱满的热情汇聚在四年级和五年级教室，聆听蒋苗苗和杨月婷两位老师的体育+融合课程，课后教研员薛老师给出建议，教研组进行积极研讨。
  在上课之前，两位老师都做了充分的准备，研读绘本，紧扣主题意义，让体育与英语课巧妙地融合在一起。蒋老师立足四年级学生的英语水平现状，设计了一堂生动的足球课，引导学生一步步总结出如何成为一个好的足球运动员。杨老师带领学生进入一场修身养性的瑜伽英语课堂，从呼吸，口令，体式三方面让学生总结出当自己有些负面情绪的时候可以通过运动来舒缓压力。
  薛老师对于两位老师的教案给与了肯定，能够紧扣教学六步法，语言的学习需要情景中的练习，学中玩，玩中学，在教室里上足球课及瑜伽课确实是一个挑战，薛老师建议结合学校的足球联赛进行铺垫，最后结合中国女足的真实资料，呈现体育精神，给学生们更真实的场景体验感，更有效地进行语言知识的实际练习和运用。对于杨老师的课，薛老师建议呈现绘本的第二课时，结合情景，联系实际生活，用英语表达瑜伽体式。通过快读、慢读，结合表格解决文本内容，达到学会正确处理负面情绪的目的。
  本次教研活动丰富多彩，老师们都更清楚如何构建好一堂精彩的融合课程，相信在大家的研讨下，这两堂课一定能够精彩呈现。