大家好，我是你们的老朋友晟晟，接下来我就带着大家一起看一看被科研沸腾着的2022。

首先我先向大家介绍一下科研开发部，该部门以学校发展为先，致力于培育科研型教师队伍，形成高品质科研成果。在学校的支持下，2022年成功评选新北区教科研先进集体，在新北区教育科研基地中期评估优秀。

名师驿站，为发展指路

这里有语文、数学、体育、班主任等多个校级名师工作室，工作室定期开展主题研讨、课例研究或教研活动，为学校的优质发展锦上添花。2022年12月，各工作室还在集团内完成课堂展示。

青橙工程，为发展引渠

师徒结对是学校非常重视的项目，2021年还成立了“青橙项目组”，师徒亲诚相待，进入清澄成长之境。今年，每月对项目组成员进行考核，促进师徒共发展。

回顾这一年，教师在省级及以上刊物发表论文一百余篇，新增市区五级梯队人数13人次。晟晟为所有龙城教师点个赞！

真学真研，呈现课题品质

教科研工作是学校发展的生命基石。部门结合发展实际，鼓励老师积极申报各级各类课题。教师以课题研究带动课题教学，形成了教中有研，研而促教的氛围，建立起教师微课题、学校主课题、省市区各级课题的立体化课题网络，覆盖全学科，成为学校内涵发展的精神动力。

目前，有在研省级课题1个，市级课题2个，区级课题2个，校级微型课题30余个。2022年，在区级微型课题成果评比中获3个一等奖，1个二等奖。真的是非常不错呢！龙城教师既能守好课堂，又能静心科研，都是多面手！

成果培育，项目孵化品牌

学校不仅有课题群助推教师发展，还有市区级项目提升学生综合素养呢！

“体育+”项目，打造龙城特质：常州市前瞻性教学改革实验项目《小学“体育+”育人生态的构建与实施》成功结项，在结项评比中获得优秀等第。

借助原“体育+”项目的研究基础及成果，进一步扩大研究深度，形成指向小学生健康生活素养的“体育+”课程的构建与实施项目的方案，并成功申报2022年新北区前瞻性教学改革实验项目，以第一名的成绩通过前瞻性项目方案论证答辩。同时该项目入选常州市朱志平博士工作站教育教学成果奖培育项目。

成语文化，提升学校内涵：学校申报新北区中小学课程基地与文化建设区级项目，并成功立项。基于“传承和弘扬中华传统文化”“讲好中国故事”的时代背景，我校必将建设好成语文化传播基地，弘扬和传播好中华优秀传统文化。

“四有”好教师团队建设：“学科+”综合育人“四有”教师共同体建设项目，打破学科界限，突破分科教学弊端，教师团队心智模式、与共建学校孟河实验小学形成共同发展愿景，焕发教师成长新活力。线上互通交流，线下往来学习；理论学习提升，课堂实践巩固；骨干结对集智，青年抱团吸取。“指向‘学科+’综合育人的集团教师队伍建设”案例也获得了区集团化办学优秀案例评比一等奖。

创新务实教科研，孜孜以求促发展。晟晟相信科研开发部将以更扎实的行动，孕育更加美好的未来。

        撰稿：科研开发部