秋雨阵阵催人勤，欢聚一堂共启新。8月22日下午，龙城小学全体教师在四楼报告厅齐聚一堂，参加了暑期全体教师培训，会议由周亚军副校长主持。

一、李校开班讲话

李娜校长做了开班讲话。她首先致以全体教师最亲切的问候，带着大家一起回顾和总结了近期的系列培训，对暑期辛勤工作、默默付出的各个部门表示由衷的感谢，高度赞扬了龙城全体教师为了未来更好发展而努力的奋进精神。接着她简要介绍了本次培训的主要内容，充分体现“五个意识”。最后她提出三点希望：一是珍惜培训机会，好好学习；二是边学边思，记录心得；学会自律，摆脱手机，以全新的姿态迎接新的学期。

二、周文荣主任讲座

学校邀请了新北区教育局教研室周文荣主任为全体教师做一场《例谈课题研究的路径与方法——以《“实践取向”的乡村教师专业能力提升策略研究》为例的讲座。周主任在做课题方面的经验丰富，硕果累累。他以清晰的思路和严谨的逻辑为大家阐述做课题的路径与方法。讲座分为课题研究的概述、课题实施的路径与方法以及课题实施的注意事项。周主任幽默风趣的语言、精心准备的内容让广大教师对课题研究有了整体的了解和把握，为后续做课题打下坚实的理论基础。

三、新课程 新课标 新出发

风劲好扬帆，奋进正当时。有了第一天专家教师的知识输送，老师们以精神饱满的姿态迎来了第二天上午的培训。为了更好地帮助大家了解当今区市省的命题现状和形式，全面提高本校的学业质量，学校邀请了区教研员分学科进行把脉。

01语文组

语文组由区教研员张丽娟校长为大家开展分析和指导。张校长首先强调了提高学业质量是教育教学的根本目标和中心工作，接着高度肯定赞扬了龙城小学过往在市测中取得的优异成绩。随后张校长以学生能力测试框架、学业质量水平描述、相关原因分析及改进建议等环节，结合实例，深入各个能力点细致分析，帮助教师明确了如今的命题方向，为大家提供最切实可行的教学改进建议。

02数学组

李志军主任以《基于“教-学-评”一致性的小学数学教学建议》为主题，分析了省、市、区测的命题方向，即指向于学生的核心素养的考查。同时对教师日常教学提出了建设性的建议，即聚焦一个目标，两个依据，三个标准，四个注重，五个特征定看点，攻重点，展亮点。最后以精彩的课例讲解，帮助教师直观了解了好课的标准，让教师的日常教学有标可依，有法可学。

03英语组

区英语教研员薛国民老师以新课标中的单元整体教学和教学评一致性两大关键词为抓手，从理论上给老师们进行了高位引领，并结合具体的单元整体设计案例，在实践上给老师们进行了细致指导。此外，薛老师还结合市区调研卷，帮助老师们进一步明晰素养导向下，教师们在今后的教学中更好的守正求真创新，从而实现学科育人的目标。

04综合组

综合学科在程英主任的带领下，分成若干组，围绕新常规学业评价新方案。科信组认真学习了《新课标》，课标强调了科学课程学习的整体性和学习进阶观念。包含了科学学科核心素养内涵的四个方面，引导学生关注科学思维、观念等的培养，对科学学科学习提出更高的要求。它根据不同年级的课程要求，针对系列年级的探究实验活动进行了梳理与罗列。通过对学科核心概念的学习，理解跨学科概念，注重学习中的综合性、跨学科探究，与生活情境相融合，更多指向科学思维的培养和发展。

体育组以体育俱乐部的合理分配、大课间场地活动安排、新学期课务安排、“双减”背景下学生体育学科评价机制四个板块，进行研讨。音乐组首先回顾了以往区域学校学生艺术素质测评的情况和有效经验，明确了音乐教学的质量观。又按照《艺术课程标准》（2022版）中音乐学科核心素养的新要求，重新分析了学生的音乐关键能力构成。并根据课标中音乐学科的四类艺术实践及其相关学习任务和学业要求，修订了音乐学科的评价内容、项目权重、评价方式等，制定了音乐学科的统一评分量表。

新学期，新开始；梦想初圆，一路高歌酬远志；韶华正好，三秋秀色启新程。