为进一步提升教师的信息化教学素养与信息化教学研究意识，9月25日下午，龙城小学信息化教学研究工作室全体成员齐聚一堂，顺利开展了工作室第四次学习活动。本次活动特别邀请了新北区信息科技教研员张石磊校长的参与。

专家讲座，指引方向

活动伊始，张石磊校长给工作室成员们带来了题为《教师数字素养提升的实践思考》的讲座。张校通过一个又一个引人深思的问题与案例，深度剖析数字化教学的策略与其实践性。张校还着重强调了数字化教学的建议，一是要理念先行、问题导向、应用驱动，育人为本；二是数字化教学要保证政治正确、数据安全、避免炫技，注重教师综合能力的提升。

交流研讨，明晰路径

张校的讲座给工作室成员们打开了思路，在交流研讨环节，工作室成员们纷纷提出了本学科进行信息化教学的难点。张校一一答疑解惑，为青年教师备赛信息化教学能手提供了可行的建议。张校指出，首先要熟悉软、硬件；其次自选一节课来熟悉平台操作；最后进行资源整合。

坚持仰望星空，不忘脚踏实地。通过半天的学习，在专家的高位引领之下，工作室成员们建立起了信息化教学的理念，对信息化教学有了更深一步的了解，并对它在课堂上的应用充满信心。让我们拥抱技术，变革教学，保持好奇心、提升创造力，在教学之路上将越走越远，越走越光明。

（撰稿：吴苏媛  图片：金佳竹  审核：程英）