10月27日，常州市钟楼区教育局教育科朱科锋科长带领常州市中小学教学常规管理督查组成员走进常州市龙城小学，对2023年学校教育教学常规管理工作进行调研。陪同验收的还有新北区教育局刘宇婷主任。

下午1:00左右，督查组在龙城小学张辉副校长和部分行政的引导下来到会议室，听取了周亚军副校长代表学校做的题为《更为规范 更高品质》的自查报告。报告内容以“高”字为引，从“高要求落实控辍保学”“高质量实施课程教学”、“高品质提升质量效能”、“高站位践行服务管理”、“稿效率落实教学常规”五大方面提炼了学校落实常规管理的理念和实践做法。

随后，督查组结合督查要点，分工展开了各项调研。督导组随机翻阅了12个班级的学生作业，这些作业涵盖了6个年级的语文、数学、英语3门学科。从反馈情况看，老师们的作业批改认真、扎实、重质量，在培养学生良好作业习惯方面舍得花功夫。10多位青年教师的优秀备课、听课笔记内容详实、过程性活动展开条理清晰，也给督导组留下了深刻的印象。

在学生访谈环节，一到六年级共30位小龙娃和专家们面对面交流。小龙娃们对于学校丰富的大课间活动、1+X课后服务的开展情况等娓娓道来，落落大方。

其间，在周校的陪同下，朱科锋科长还随机走进不同年级的班级课堂，了解班级文化布置、师生上课精神面貌等，从细节处“触摸”校园的文化环境。

经过2个半小时的紧张工作，督导组全体成员对调研情况一一做了反馈，罗列了诸多亮点，也提出了中肯的改进建议。整体看，龙城小学日常化的教学管理规范而严谨，开放而包容，小龙娃们在这样的管理生态下学习是快乐而充实的。

关爱生命，孕育美好，更为规范才有更高品质。龙城人将把此次市级督查作为“参照系”，进一步聚焦课堂提质、作业增效、服务赋能，以更谦虚务实的态度努力耕耘，朝着更为规范，更高品质的办学追求不断奋进。

（撰稿：苏文艳  摄影：金佳竹  审核：周亚军）